摘要：在“双减”不断深入的背景下,义务教育阶段学校全面创新与改革自身教学理念,把减轻学生学习负担与提质增效作为教育教学的主要目标之一。作业作为实施主要目标的重要组成部分,应成为教师精心研究的内容。作为中学语文教师,一定要围绕“双减”要求,创新作业形式,满足不同学生的学习需求及学习活动设计的要求,使学生在多元化作业中深入思考,通过不断实践探索,逐渐养成良好的作业习惯,进而使学生的语文学科能力获得显著提升,为学生后续学习与发展打下坚实的基础。

摘要：随着课程改革的推进与新高考的落实,高中政治教师的教学实践面临更多、更新的挑战,而传统的讲授教学暴露出种种弊端,已经无法适应当前政治教学的要求,因此,应当推进先进教学模式在高中政治课堂中的应用。本文针对案例教学法的内涵与优势进行简单论述,在此基础上探讨案例教学法应用期间出现的问题,而后提出相应的建议。研究发现,推动案例教学法的应用需要从案例的选择与分析出发,合理设计教学问题,力求突出学生在政治课堂上的主体地位,主动优化教学评价方式,希望本文能为高中政治教师应用案例教学法提供一定参考。

摘要：陕教版《思想品德》八年级上册第四课“自我保护，自我防范”第一课时“撑起自我保护伞”。

摘要：我对义务教育北师大版七年级《生物学》上册第五章中的"蒸腾作用"一节的教学,收到了较好的效果,现将教学设计介绍如下.

摘要：高中教学中的音乐学习,可以让学生通过音乐的学习和欣赏,达到陶冶情操、提高审美能力的作用,能够提高学生的综合素质,为培养学生的健全人格打下良好的基础。音乐欣赏是高中音乐教育中非常重要的部分,也是提高学生音乐欣赏能力的重要途径。如何针对我国当下高中音乐欣赏教学中存在的问题,充分发挥出音乐欣赏教学的作用,是高中音乐教育工作必须要面对和解决的课题。

摘要：随着计算机和数据挖掘分析日益剧增,在医学预测方面已经取得了很好的结果,具有非凡的意义,深度学习最近几年已经有个初步的结果,并且用到了医学领域。那么工作分为,数据归一,基于DBN的数据构建,设计DBN模型,以及实现预测。设计模型,包括数据预测模块,预测结果以及展示结果。将数据进行分析处理,预分析,以及初步的测试,得到结果。

摘要：剪纸制作简单易学,造型夸张变形、概括简练、阴阳结合,完成时只需要一把剪刀和几张彩纸,按照剪纸艺术的造型规律特点进行剪刻,便可以制作出许多可爱有趣的动物、花鸟、鱼虫、人物等剪纸形象。但要真正掌握剪纸的技法却还要从剪纸纹样的识别、练习和组合开始训练,按照剪纸艺术的规律特点进行剪刻,从而掌握剪纸的技法以至达到熟练。

摘要：白描是一种绘画手法,仅用墨色线条勾勒形象,不施以任何修饰和渲染,画面构图简洁凝炼,带给人洗净朴素之感。这种绘画技法后期借用到文学创作上,成为表现手法之一,常用于摹物绘景,用简练的文字客观再现形象特征,不用修饰,少用修饰,但带来的效果却有别样的震撼力,多用于古典诗词,比如陶渊明的《归园田居》便是典范。

摘要：在核心素养要求下的高中音乐教学,教学内容丰富且对学生要求日益增高。高中音乐教师应该善于结合教学内容选取适当的教学方式,不断更新自己的教学方式,让学生始终对音乐课保持着较高的热情,进而促使他们更好地发展。本文笔者从"丰富教学设计,提高教学效果""循序渐进教学,逐步提升效果""增强创新意识,提升创造能力""教师参与,帮助学生及早定位""树立正确意识,文化课与艺术课并重"五方面入手,就以上话题进行浅显的探索和研究。

摘要：进行教学设计是教师在备课环节中最重要的部分.如何进行设计才能够达成有效教学呢？这就需要依据学生学习过程的性质,以及学习新知识的过程中的需要进行教学事件的安排.本文依据信息加工理论和加涅九大教学事件教学模式,以及学生学习过程中不同阶段的需要,对人教版高中物理必修一的“加速度”这一概念进行了第一课时的教学设计,并依据不同阶段对为何这样设计进行了说明.