摘要：歌剧最早产生于意大利,是融音乐、文学、舞蹈、美术于一体的综合艺术形式。本文对歌剧与中国戏曲进行了简单对比,并就歌剧表演的相关注意事项进行了分析。

摘要：谈到二胡技巧的创新,不得不首推刘天华先生。刘天华是我国近代的作曲家、演奏家、音乐教育家。他最主要的音乐成就是在二胡上,他不仅对二胡制造的材料、技术等进行了改变和定制,还对二胡的左手演奏技巧进行了改革创新。在按弦上,刘天华把小提琴指尖按弦方法和传统的指肚触弦相结合,提高了手指的准确性和灵敏度;在把位的确立上,借鉴小提琴的定位法,把二胡由一个把位扩展到五个把位,音域也由十度扩展到三个八度;在揉弦上,刘天华在保留传统的压揉、滑揉、压滚揉的基础上又增加了滚揉的方法;在滑音上,运用七、八度甚至超出八度的远距离大滑音,更丰富地表现音乐形象。此外,刘天华还创造性地使用同音轮指演奏技巧,把钢琴的轮指技法运用到二胡的演奏上,丰富了二胡音乐的表现性。本文主要以刘天华先生的二胡左手技巧加以分析。

摘要：古典舞是我国历史悠久、传承至今的艺术文化,代表着我国舞蹈的精华,更是蕴含了我国5000多年的优秀历史文化。在古典舞的表演过程中有两部分是至关重要的:呼吸和审美特征。呼吸贯穿古典舞表演的始终,我国古典舞的呼吸是以园为中心,有一定的动势规律,在表演中用合理的方法呼吸可以对整个舞蹈的节奏、内容起到良好的效果。而审美特征包含了古典舞形、神、劲、律,是中国乃至世界文化艺术中的一块瑰宝。本文以我国的古典舞表演艺术为切入点,对我国古典舞蹈表演中呼吸及其审美特征进行研究和探讨。

摘要：舞蹈是一种艺术类型,而舞蹈教育不仅有助于人综合素质的培养,在社会发展和我国艺术发展中也具有一定的促进作用,尤其是在舞蹈艺术发展中更是起到一定的支撑作用。因此,社会理应加强对舞蹈教育的重视,以保证舞蹈艺术的持续发展。本文就从舞蹈教育的审美出发,对舞蹈教育在艺术发展中的作用进行探析。

摘要：古典舞表演是作为最原始、最古老的情感表达工具、交换内心的表演工具,是具有很强的艺术表达效果的一门独特艺术,并具有悠久的历史。现如今,随着各种不同文化的交流,我国古典舞的表演技术技巧被加入了各种各样的动作,来提高古典舞的表演技术技巧,使古典舞的表演形式与艺术精神相互融合,通过肢体动作,呈现出艺术的美感,表达出艺术的核心。所以舞蹈的表演技术技巧在古典舞的表演过程中具有非常重要的作用,而演员如何运用表演技术技巧来使舞蹈更好地展现给观众,成为现如今至关重要的问题。本文主要介绍了舞蹈表演中技术技巧的运用及其重要性、古典舞表演存在的问题和舞蹈表演中舞蹈技术技巧及对其的正确应用。本文主要介绍了古典舞的技巧分类和各自的特点,总结了技术技巧在具体的表演中的运用,还有现舞蹈演员对古典舞技术技巧运用中存在的问题,望对我国古典舞的发展起到指导作用。

摘要：舞蹈是以肢体动作来表达情感的一种艺术表现形式,其能够从肢体语言、面部表情等方面,将人内心深处的情感、思想等表现出来,从而达到震撼人们心灵,升华人们思想、情感的目的。在经济水平、科学技术不断进步与发展的情况下,舞蹈表演事业也得到了相应的发展,其表现形式、表现内容及创作手段等产生了巨大变化。本文就舞蹈中的角色情感及表演方式两个方面来进行简要分析。

摘要：舞蹈表演既是艺术创作的最终呈献,同时也能够展现多种技术技巧的运用。既有刚柔相济之美,也有灵魂矫健之美,这使之可以呈现出风格迥异、形式多样的表演效果。在古典舞表演中,更加强调技术技巧的合理运用,使之能够在与舞蹈情节及人物情感融为一体的表演中,引发观众情感共鸣,并进一步增强舞蹈表演的艺术魅力。为此,通过对技术技巧在古典舞表演中的运用展开相关探讨与分析,希望可以在帮助舞蹈者提升表演能力的同时,还能进一步促使古典舞这一传统艺术形式得到更好的传承。

摘要：舞蹈编导属于舞蹈完美呈现的基础工作,具体分为创作与排练两个主要部分。对于舞蹈编导这项工作而言,首先具有极强的专业性,包括编写、创作以及导演在内的各个部分都将以编导为主进行指挥和组织;其次,舞蹈编导又具有灵活性,作为一种艺术形式,编导既要考虑舞蹈本身的表达意义,又要对动作、音乐、节奏与人物形象等的内在联系进行思考与组织。舞蹈编导属于创作类工作,其灵感来源于生活,艺术成果也将以各种形式服务于生活。本文主要针对舞蹈编导展开论述,希望与广大艺术家共同分享、探讨。

摘要：舞蹈不仅是一门课程更是一种艺术,是建立在人体肢体动作的基础上对各种人类感情加以融合的富有人文特性的艺术,其可以向人们传递比语言表达还要真挚的情感。正如我们即使听不到陌生人的谈话内容也可以透过其肢体动作来判别他们之间的实际关系,舞蹈动作往往会传递超过语言表述更为浓重、更为生动的表达与情感。所以要针对舞蹈是由肢体动作组成的这一特性,充分提高其人性化特质,以使得舞蹈具有更加丰富的情感内涵以及更强的感染力,这也是在目前的舞蹈课堂教育中要加强人性化教育的原因,下面本文将对舞蹈课堂中的人性化教育进行深入探究。

摘要：竹笛演奏过程是一个艺术表现的过程,只有在其中投入情感,才能更加深刻地体会到艺术作品的内涵,与听众进行心与心的交流。要想在竹笛演奏过程中达到较好的情感表达效果,对艺术作品的思想进行深入分析是必不可少的,除此之外还要注重运用合理的手法,以及提升演奏的素质。本文就竹笛演奏过程中融入情感的重要性进行分析,并探讨了在竹笛演奏的过程如何进行更加深刻的情感表达。