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计算器应当科使用
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《数习与研究》2010年 第23期 113-113页
作者:宋昌录陕西省汉中市西乡县第四中学 
《全日制义务教育数课程标准》明确指出:“数课程的设计与实施应重视运用现代教育技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数习内容和方式的影响.”科计算器的使用致力于改变生的习方式,使生乐意并有更多的时间和精力...
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