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检索条件"机构=陕西省渭南师范学院传媒工程系"
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实践中教学设计理论应用的反思
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《陕西教育（高教版）》2008年 第7期 102-102页
作者：张西宁陕西省渭南师范学院传媒工程系 
本文指出实践中存在着经验取向、教学理论取向、学习理论取向和教育技术取向四种类型的教学设计，并对各种取向的教学设计理论做出界定，明确了今后应该努力的方向。
来源：详细信息评论
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