摘要：1设计思路高中物理在讲述平抛运动的特点和规律以及研究平抛物体的运动实验时，原有的实验仪器可视性差，不易操作，误差较大，说服力不强，学生不易接受。改进的实验装置如图1所示。

摘要：当今世界瞬息万变,学生获得知识的渠道非常多。除了专业知识之外,在信息技术运用与掌握方面,学生已远远超越了部分教师。传统的教学方式下课堂受到了严峻的挑战。缺乏吸引力的数学课堂,学生的厌学情绪就会非常严重,因此教学困难重重。当代中学生生活在一个知识"速食"的时代,学习的知识都是浅尝辄止。2016年陕西高考将取消自主命题,使用全国卷,2020年新一轮课程改革全面启动。面对新的形势,教师怎样才能抓住学生,让数学课堂活起来,是我们不得不去思考的问题。

摘要：新课程理念提倡三维教学目标。针对当前教师对作业的设计重视不够、作业效益偏低的现象,笔者以三维目标为指导,就有效作业特点及设计原则谈谈自己的一些想法。