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学生核心素养指导下的小学语文单元教学设计实践
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2023年 第11期 120-122页
作者:王萍陕西省西安市新城区华山实验小学陕西西安710003 
小学语文教学中,教师需要理解核心素养内涵,有效把握教学育人价值,重点突出以文化人,文以载道。转变传统语文教学方法,为学生提供更多参与到课堂交流的机会,训练他们的语言技能。所以,学习任务为教学载体、实践活动为教学主线的单元教学...
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