摘要：面对教育的改革发展和人才培养的新要求,学校应结合实际和周边资源的优势,开发建立适合学生的实践基地和活动场所,同时,针对学生不同的年龄特点,设计和开展各种主题实践活动。如低年级主题为认识自然、自我服务、种植养殖,中年级主题为提高科技素养、艺术素养、创新创造精神,高年级主题为探寻历史、增强法治意识、环保意识与爱国精神等。结合主题,积极开发联系相关校外实践场所,设计合理的活动方案和计划,开展学生实践活动,最终达到通过实践活动,促进学生综合素养提升的目的。

摘要：教学内容：《起跑线》是北师大版教材六年级上册“数学与体育”的第二课。教学目的和要求：1．经历运用圆有关知识计算弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长。2．通过调查“起跑线的位置”，体会数学知识在体育中的应用，发展数学应用意识。