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检索条件"机构=陕西省铜川市宜君县教研室"
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《散步》教学设计
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《陕西教育（教学）》2015年 第4期 23-23页
作者：杨斐陕西省铜川市宜君县教研室 
一、教学重点1.引导学生通过品味语言加深对亲情的理解,并将由此生成的个人感悟用散文般的语言表现出来。2.学习作者以小见大的写法,从日常小事中感受亲情的珍贵。
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