摘要：黄河文化是中华民族的根和魂,塑造了中华民族自强不息的民族品格,黄河文化的传播具有现实而深远的意义。以山东区域“黄河大集”传播为例,探讨短视频在文化传播过程中存在的客观问题,并对此提出可行性策略,为融媒体时代黄河文化传播和区域文化发展助力。

摘要：广告创意课程教学重在培养学生的创意思维和实践应用能力。在传统的教学过程中,教师们在实践教学方法上进行了多种有益尝试,但在满足广告业界的现实需求方面仍显不足。传统的广告创意课程实践教学的弊端为增强学生的主动性和学习兴趣,提升教学质量,目前《广告创意》任课教师较多采用思维训练法、案例教学法、项目模拟实战法等实践教学方法。思维训练法作为该课程的主要教学法之一,着力于以后天的"

摘要：剪纸动画是我国特有的艺术动画,在动画产业中地位较高。剪纸动画一方面丰富了动画创作的内容,创新了艺术表现形式,推动了动画产业的发展;另一方面也为剪纸文化的新时代发展提供了有效途径。基于此,本文以剪纸艺术与动画创作的结合与发展为研究内容,探究当下剪纸动画的发展现状,并从现实出发找寻剪纸动画发展的实践对策,以期为相关研究提供借鉴。

摘要：提到视觉特效,大多数人首先会想到电影大片,而对电视广告中近乎无处不在的视觉特效却熟视无睹,且存在不同程度的认知偏差。准确界定电视广告中的视觉特效概念,了解其实现路径及表现技法,遵循广告创作的基本规律,跳脱出视觉特效与广告真实性的悖论,有利于科学把握广告创意表现中的艺术虚拟性,实现电视广告商业性与审美性的有效统一。

摘要：《导演请指教》与《我要拍电影》都是影视导演类真人秀节目,文章从媒介形式、选手的产生方式、大咖发挥的作用、承载的使命、观众定位、选手制作的影视作品六个方面进行比较,分析了两者的不同之处。

摘要：地方志电视剧就是为某地树碑立传的电视剧。它是广义的传记电视剧的亚类型,城市类地方志电视剧、街巷类地方志电视剧、店铺类地方志电视剧、码头类地方志电视剧、河渠类地方志电视剧等又是它的亚类型。与人物传记电视剧相比,它同中有异,身份多元。与各种地域文化风格流派电视剧相比,它的表现对象更明确。

摘要：作品说明:“年画新颜”文创设计以山东潍坊杨家埠木版年画为创作原型,选取题材、图形、色彩等元素,结合“国潮”画风设计创意插画,并延伸至文创产品应用。让传统文化以新的面貌回归大众日常生活,助力非物质文化遗产的活态传承。

摘要：近年来,随着传统文化受关注度的日益提升,越来越多的文化类电视节目涌现出来,为传统文化的传承、弘扬、发展提供了重要支持。《中国诗词大会》作为其中受关注度较高的节目,更是为诗词文化的传播作出了巨大贡献,而如何将该节目诗词文化的电视呈现技巧应用于其他节目,也随之成为很多电视媒体所关注的重要问题。基于此,本文对《中国诗词大会》节目中对诗词文化的传播技巧进行总结分析,同时围绕该节目在诗词文化呈现方面的创新展开相关探讨,希望能够促进文化类电视节目中传统文化的传播。

摘要：传统工艺里蕴含着丰富的中华民族优秀传统文化因素,乡村工匠对传统工艺的坚守是有价值的。对于乡村工匠的发展,新媒体有展览、推销、推广等价值。新媒体时代,乡村工匠要看到新媒体的价值,积极涉足新媒体。乡村工匠涉足新媒体有三种路径:一是自制视频,自运营公众号;二是交由MCN机构运作;三是交由自己掌控的MCN机构运作。乡村工匠不但要从实际出发,选择适合自己的路径,还要根据自己的发展阶段,做好发展路径的调整。

摘要：互联网新技术与新思维为破解新时期的教育主要矛盾、提供高质量的教育服务创造了条件。国家在推进“互联网+教育”发展的相关部署中将深化教学改革、优化教育服务供给作为教育服务转型升级的重要内容。文章通过分析“互联网+教育”发展过程中的典型案例,提出创新教学方式与教学组织形式、创新教学评价方式、创新教师培育方式、建设终身学习新体系是深化教学改革的重要着力点,同时认为创新教育服务供给新单元、培育教育服务供给新主体、打造教育服务供给新生态是优化教育服务供给的重要方向。