摘要：高中音乐教育是素质教育的重要组成部分,作为高中音乐教育者,为学生打下良好的艺术素养是老师应尽的义务,是老师该承担的重要责任。本文将通过分析传统教育的弊端来探讨高中音乐教育的创新。

摘要：基于立德树人根本任务,高中英语教学中也要渗透德育:通过挖掘英语课程中的德育资源,实施针对性的德育教育,培养学生正确的价值观念,使之形成良好的道德品质,促进高中生英语学习与思想品德的共同发展。教师应基于外研社高中英语教材,通过挖掘其中丰富多样的主题内容,实施多姿多彩的课程教学活动,引领学生自主学习与小组合作探究,培养学生爱国情怀、团结精神、良好习惯、远大理想等,以此在提高学生英语能力的同时培养学生正确价值观念。

摘要：班主任工作是一门艺术,要讲究方法。本文从以身示范,树立教师的榜样力量;爱生如子,坚持一视同仁;组建过硬的班干部队伍;充分发扬民主四方面入手就如何做好班主任工作进行了具体分析,以期为广大班主任提供一些有益参考。

摘要：互联网时代,各种知识更新换代极快,也给现代英语教学带来了新的机遇和挑战。本文结合笔者多年来的教学实践,分别从做好微课设计、多媒体的利用、小组互动等多方面来着手探讨如何利用互联网,激发学生英语学习兴趣,提高学生的英语水平。

摘要：课改时代，教学目标起着统领教学的作用，但纵观现在教师对课时目标的定位，大多沿用教参的说法，缺少对课程本意的真正理解。过去教案上写“教学目的”，现在写“教学目标”，一字之差，原来过于强调的是教师的意图，而不考虑学生的意愿，而“目标”则是师生共同努力要达到的方向，就相对有了设计的科学性。

摘要：Moodle（魔灯）是针对在线教学而设计的一种开源学习管理系统。基于Moodle的信息技术教学中,一般会用到资源库中的各个模块,还有活动中的投票、论坛、Wiki、作业、互动评价、测试等模块。教师通过资源库创设情境,搭建学习支架,通过活动建立学习支架和过程性评价。翻转课堂是学生在上课之前就能够根据教师提供的各种学习资源自主地完成对知识的学习,课上再通过小组协作和教师互动进行知识深化的一种新型教学模式。