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检索条件"机构=青海省西宁市水井巷小学教师"
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以高效的情感管理 凝聚教师队伍
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《教育科学与艺术》2014年 第6期 40-41页
作者：张文晶青海省西宁市水井巷小学教师青海西宁810000 
学校情感管理注重将心比心,关注教师的内心世界,其核心是激发教师的正向情感,消除教师的负面情绪,尊重教师,让教师有责任感,尊重教师人格,尊重教师在学校中的地位,尊重教师的创新精神,尊重教师的自我完善要求,通过感情的双向交流和沟通...
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