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高中生物学渗透职业生涯规划教育的探究
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《中学生物学》2024年 第3期40卷 87-91页
作者:麻绍群 孔嘉宜 聂玲萍 罗紫嫣 高晓杰青海师范大学生命科学学院青海西宁810000 青海师范大学高原科学与可持续发展研究院青海西宁810016 青藏高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室青海西宁810008 
生物学新高考、新课标以及新教材的“三新”背景下,将职业生涯规划教育渗透到高中生物学学科核心素养中是非常有必要的。通过分析高中生物学渗透职业生涯规划教育的必要,本文从深挖生物学新教材中的职业教育元素、创新教学模式和教...
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