摘要：我将介绍的这位教师是以“读”串起对《蒹葭》的理解和赏析：学生预习课文，并自己合成小组，对课文作有创意的吟读，且须介绍本组这样做的理由。

摘要：艺术学科是一门综合性很强的学科，它对学生的人生观和价值观形成具有重要的作用。作为艺术教师，需要充分地认识到艺术学科的育人价值，采用生动、多样的教学方式，带领学生走进艺术世界，感悟艺术和入文情怀。

摘要：改革开放40年,通过小学美术教材可以看到时代变迁的缩影,同时,小学美术教材也是创意教学发展的镜子。通过回顾改革开放40年以来上海小学美术教材的变迁和上海小学美术教材中创意教学的变迁,提出未来美术教材编写建议,以期对小学美术教材编写有所启发。

摘要：在本次事件中，张老师关注了“一碗水”如何端平的艺术，却忽略了这“一碗水”产生的根由。即重点应该反思的是：为什么讲评过的问题，很认真的学生还会犯同样的错？产生“一碗水”的原因有两点：课堂练习与及时讲评的设计与策略，以及课堂讲评的方法。首先，课堂练习往往未经批改，教师的当堂巡视、及时记录倾向性问题和代表性问题的信息就显得非常重要，教师在得到有效反馈后才能开展有针对性的讲评。

摘要：借人工智能的东风,中小学各科教学如何促进学生的深度学习、发展学生的学科核心素养正在成为研究焦点。小学数学课堂教学中,问题设计是达成深度学习的关键。笔者基于多年的教学实践,不断尝试、探索问题设计的不同方式,不断改进完善,进而提炼、筛选、检验,设计递进思考、开放探究和情境变换等类问题,显著地促进了深度学习的效果。

摘要：三、数学练习设计提高有效性的十项要求上面比较展开地罗列了小学数学练习的各项功能，旨在勾勒练习的有效性具体体现在哪些方面。在此基础上，欲使练习的有效性得到落实，相当重要的是明确练习设计的要求。为了便于参照．将小学数学练习设计的要求归纳、表述为以下十“性”。

摘要：电影是浓缩的艺术表现形式，包含着心理的和文化的意义。美国电影理论家劳逊指出：“电影是一种无比的社会力量，它给予千百万人以文化生活，并给他们解释生活，这种解释影响到他们的信仰、习惯和情绪状态”。而爱情是电影永恒的主题。一部优秀的电影作品总能恰到好处地表现和探讨爱情，爱情影片就如同一个个现实的案例，一段段丰富的爱情生活，把爱情中人的种种想法、行为和观念都生动鲜活地呈现出来，给观影者带来身临其境的直观感受和深切触动。

摘要：主题式复习是一种有效的复习方式,设计出高质量的复习主题是开展主题式复习的关键。本文从化学实验、化学史、生产生活、科技前沿成果及整合教材知识五大视角提出主题设计的多种策略设计,旨在通过创设主题情境、设置引导问题、设计学习活动及实施问题解决,帮助学生实现知识建构、方法习得、能力提升,最终落实对学生核心素养的培育。

摘要：为迎接静安区教育学院与静教院附校校庆，进行回报社会的校庆展示周，区教研员深入教学第一线，指导青年教师开设了六年级地理教材中富有挑战性的“海陆的变迁”一课。备课过程中，区教研员帮助青年教师夯实基础，并鼓励其在地理教学中大胆尝试，即从地理假说的形成来培养学生地理创新能力。之后，该课设计得到听课教师的一致肯定，这极大地鼓舞了青年教师的教学热情。现将教研员在指导“海陆的变迁”一课时所积累的经验与大家共同研讨。

摘要：一、教学分析的视角由于教学分析对教学设计、教学评价、教学反思都有明显的实际意义，因此教学分析的研究受到各国教育研究者的广泛关注，各种教学分析的理论和方法层出不穷。