摘要：我校以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指导，以本地区植被茂盛、树种多样、农作物丰富的自然优势为依托，以本校美术师资雄厚、艺术氛围浓郁为基础，以亲近自然、培养艺术情趣为目标，构建了“标本图画”校本课程。在信息化高速发展的今日，教学多媒体运用来辅助教学正以其庞大的课堂容量与空间、知识传输渠道的多样化，成为课堂教学创新改革的最优途径。作文教学---作为语文教学的重难点，有着极其深远的影响。多媒体教学在远程教育、电教媒体的多方式综合运用下，学生可以更加直观地看到丰富多彩的画面，通过声音，欣赏更加形象的语句。形成层次多样、涉猎广泛的强烈视听冲击。借由此让学生产生写作的兴趣，改变传统作文教学单纯文字的枯燥模式。更加直观、醒目、生动形象。从而最大程度优化作文教学的过程。在提高作文教学质量的同时，收获事半功倍的教学成效。近几年，我校尝试将多媒体更多引入到作文教学课堂中去，充分发挥电教媒体在教育教学中的作用，对作文教学的创新起到了长足的帮助。