摘要：2019年3月,习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上指出:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”如何提升思政课质量,是思政课教师潜心研究探讨的重大课题。以Moodle平台为基础,探讨线上和线下相结合、理论和实践相结合的双混合教学模式,破除传统课堂教学的多重困境,以期增强开放大学思政课实效性。

摘要：近年来,我国对终身教育越来越重视,不仅陆续提出相关政策,终身教育理念也越来越深入人心。在十九届五中全会中提出:“发挥在线教育优势,完善终身学习体系,建设学习型社会”。这就要求我们积极开展开放大学建设、发展终身教育。文章分析老年英语课堂人群特征,确定老年英语课堂的课程特点,并开展课程设计,构建老年英语课堂的教学模式,充分发挥开放大学的教学资源、教学团队的优势,制定社区英语教育课程大纲,实现在终身学习的理念下社区老年英语课堂的协同发展的目的。

摘要：通常情况下,人们把音乐看作时间维度中流动的物质,把建筑看作空间维度中静止的物质,觉得二者处于两条平行线上并没有交集之处,然而这种看法是错误的,并没有真正探寻到音乐与建筑艺术的本质。建筑与音乐之间有着微妙的关系,然而只有很少数人才能够体会到其之间的关系。在人类源远流长的艺术文化长河中,建筑与音乐在不同层面上一直都有互动,从刚开始的设计到建造、再到后期的实际应用,整个过程中二者发生了无数次的互动。

摘要：现代高度发达的社会本质上就是建立在机械技术之上的,这一点毋庸讳言,而且,在国内社会快速发展过程中,机械制造工艺领域发展迅速,工艺水平和工艺的复杂程度均得到了比较大的提升。在这一前提之下,国内的机械制造工艺学课程教学内容繁杂、教学工作难度比较高,在这种情况下,PBL教学模式在其中的运用和落实就变得十分重要和必要,对应的教学设计也需要随之优化和完善,促使学生在运用课程知识和实践技能水平得到提升,同时加深对于课程知识的理解,对于学生日后的学习和就业等等方面都是比较重要的。因此,在本文中就将针对基于PBL模式的机械制造工艺学课程教学设计进行系统研究和分析。