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论艺术作品的生成——从郑板桥“画竹三段论”谈起
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《艺术百家》2007年 第A2期23卷 22-25页
作者:刘元平韩山师范学院音乐系广东潮州521041 
郑板桥"画竹三段论"阐述了客观存在、主体意象、艺术呈现之间的关,揭示了艺术创作过程中的三个"变相"及其规律,提出此相非彼相,"手中之竹不是胸中之竹"。艺术创作之精核在于"意在笔先","...
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巴赫《圣诞节清唱剧》中的宗教文化内涵
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《艺术百家》2011年 第2期27卷 222-224页
作者:陈洁韩山师范学院音乐系广东潮州521041 
《圣诞节清唱剧》是西方宗教音乐的经典艺术作品,具有文化的和艺术的代表性,本文从结构、各声部含义、音符数量和视觉形状、节奏型这几个方面,对隐藏在《圣诞节清唱剧》中的部分文化内涵进行了探索研究。
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声乐研究亟待提高音乐学理论——以“Kunstlied”(“艺术歌曲”)为例
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音乐创作》2009年 第4期 163-165页
作者:刘进军广东省韩山师范学院音乐系 
从本质上说,声乐研究是一种集演唱实践与声乐理论的综合性研究,属于音乐学研究的理论范畴。它来自实践,但却不囿于实践,而是对实践的理论升华。如果说普通歌唱尚可不涉及更多的音乐学理论的话,那么,杰出的歌唱家以及有深度的声乐...
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潮州音乐中存在的同均三宫现象研究
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2013年 第1期 101-110,111-112页
作者:周天星韩山师范学院音乐系广东潮州521041 
在潮州音乐中,偏音存在着诸如轻三六、轻三重六、重三六以及活三五等音阶形式下的升降游弋变化,表现为此宫统之偏音可变化为彼宫统之正音或相反之情况,故各音阶之间的转换变化可产生三个宫统之间的移宫犯调,实为同音列不同主音的...
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潮州大锣鼓的沿袭、改革及现状分析
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《大舞台》2012年 第8期 259-260页
作者:陈伟贤广东省韩山师范学院音乐系 
潮州大锣鼓是潮州文化的重要组成部分,它是一种大型合奏式音乐品种。在漫长的历史岁月中,潮州大锣鼓经过不断的传承和发展,以其气势磅礴、恢弘大气、粗犷雄壮的艺术表现形式,以及绮丽清朗的音乐格调,成为了我国民间音乐的瑰宝。基于此点...
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民族声乐演唱的形象思维论
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音乐创作》2009年 第3期 156-158页
作者:蔡炫琴广东省韩山师范学院音乐系 
形象思维是心理学中一种特殊的线性思维。在民族声乐的演唱中,形象思维充满整个演唱过程。无论是演唱的声音中,扮演的角色中,还是在感情所表现的二度创作中;她都潜移默化的贯穿于整个过程,促进民族声乐的演唱朝着更具有民族性、科...
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原型与变体:音乐创作的基本法则
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《中国音乐学》2005年 第3期 128-131页
作者:刘涧泉广东省潮州市韩山师范学院音乐系 
无论是民间传统音乐的创作或是专业艺术音乐的创作,无论是民间音乐家或是专业作曲家,他们在音乐创作中都必然遵循他们生活于其间的特定社会、特定文化赋予他们的某种音乐原型,他们所创作的音乐作品本质上不过是这种音乐原型的变体形式。
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高校音乐教育应重视引进“原生态音乐
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《艺术百家》2007年 第6期23卷 168-169,73页
作者:杨晓青韩山师范学院音乐系广东潮州521041 
原生态音乐凝聚着民族精神和宝贵的文化财富,高校开展带有地域特色的原生态音乐具有极其重要的意义,本文通过对高校引进原生态音乐的原则、方法,应注意问题的探讨,寻求一条将传统音乐遗产与现代音乐教育相结合的道路。
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对公共音乐教育师资建设的思考和建议
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音乐大观》2014年 第12期 40-41页
作者:杨晓青韩山师范学院音乐系 
公共音乐教育是高校艺术教育的重要组成部分,对学生艺术和综合素养的提升有着不可替代的作用。而教师则是这项教学活动的引领者,师资建设水平也将会对教学质量产生决定性影响。鉴于此,本文结合教学实际,就公共教育中的师资建设进行了思...
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建国六十年歌剧发展道路论争
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音乐创作》2010年 第6期 138-140页
作者:杨晓青 刘寿臣广东韩山师范学院音乐系 山东科技大学艺术学院 
中国歌剧是在1949年新中国成立之后开始步入发展的主要阶段的,时至今日,已经有整整六十年的历史。在此过程中,他不仅延承了传统戏剧的各项精华,更借鉴了西方戏剧独特的一面。经历了上世纪四十年代末到六十年代的第一个飞速的发展时...
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