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MHK三级逆序词教学调查研究——以乌鲁木齐职业大学预科部快班词汇教学为例
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《汉字文化》2020年 第S1期 42-44页
作者:薛慧乌鲁木齐职业大学预科部830002 
本文从MHK三级词汇中的逆序词出发,通过日常教学观察、问卷调查等研究方法,了解学习者掌握逆序词的情况,从而提出:突出逆序词的构词特点,调动学生学习逆序词的兴趣及积极性;加强词义的理解和记忆,强调复现率;注重字与词教学相结合;设计...
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论文学语言的艺术性
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《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2005年 第S1期27卷 181-183页
作者:乔增芳广西民族学院预科部 
文学可以使人们在语言文字的暗示中感受艺术的魅力,从文学与艺术的关系、文学语言的艺术性来阐述文学语言艺术审美教育的意义,从而通过文学艺术的熏陶来提高学生的文化素质、审美能力和道德生活。
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女性生命的咏叹——评纳西族女作家和晓梅的小说创作
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《民族文学研究》2004年 第2期22卷 108-109页
作者:黄雯贵州民族学院预科部 
和晓梅是近几年出现在文坛上的纳西族女作家 .她的小说创作有着鲜明的地域特色和浓郁的民族风情。本文就其小说民族的、女性的、儿童的叙述视角展开分析 ,以探究其艺术个性。
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美感适应与《九歌·湘夫人》主题的广泛性
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》1998年 第2期 29-33页
作者:张明芳西北民族学院预科部 
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民族预科写作课教学如何提高学生语文素养浅议
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《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004年 第S1期24卷 210-211页
作者:田富军宁夏大学民族预科部宁夏银川750021 
在民族预科写作课教学过程中 ,如果完全按教材体例来讲 ,无形中就把语文教学只定位在写作理论的教学和写作能力的培养上 ,这样必然无法有效解决学生基础知识薄弱的问题和预科生较好的文学艺术和语言文字(特别是古汉语 )的前期储备的问...
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田螺姑娘形象的社会美——兼与龙女形象比较
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《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》2001年 第11期22卷 67-69页
作者:肖远平贵州民族学院预科部贵州贵阳550025 
中国民间童话有着丰富而深刻的思想内容 ,这些内容是通过一系列具有典型意义的生动形象表达出来的。田螺姑娘形象是“不落夫家”习俗的艺术体现 ,和龙女形象的巧妙嫁接 ,展现了其深刻的社会美意义 ,是一个富于思想和艺术光彩的童话形象...
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“糊涂”艺术在高等数学教学中的应用
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《数学教学研究》2013年 第2期32卷 61-63页
作者:傅世球怀化学院预科部 
先叙述什么是高等数学教学的艺术,什么是高等数学教学的“糊涂”艺术.再用设计问题串的方法来启发学生的数学思维.表面装“糊涂”,实际上不“糊涂”,以求得科学与教学艺术的对立统一.
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民族预科“程序设计语言”课教学探讨
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《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2004年 第5期26卷 106-108页
作者:田希山 武晓兰宁夏大学民族预科部,宁夏银川750021 不详 
计算机技术的迅猛发展,使各行各业对计算机技术教育提出了新的要求。为适应科学技术发展对人才培养的需求,宁夏大学民族预科部也为学生开设了"计算机技术"课程,而在"计算机技术"课程体系中,"程序设计语言"...
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哲学视野中艺术的价值
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《南通大学学报(社会科学版)》2015年 第3期31卷 91-95页
作者:李朋朋中南大学公共管理学院湖南长沙410083 长沙师范学院预科部湖南长沙410100 
哲学本质上是人学,哲学视野中艺术的价值应与人的生命紧密相连。艺术价值贯穿于古今中外的艺术理论发展中,是艺术哲学中的一个重要课题。艺术价值在哲学视野中彰显出其原生性和本体性,凸显出人的主体性;艺术价值在于育人和实践;艺术的...
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试论欧文Anthem For Doomed Youth的隐喻艺术
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《作家》2013年 第5X期 151-152页
作者:黄春华阿坝师范高等专科学校少数民族预科部 
威尔弗雷德·欧文的Anthem For Doomed Youth是一首刻画战争残酷画面的经典诗歌,它反映了诗人对战争无情的声讨和对饱受战乱之苦的人们的无限同情。本文从隐喻的角度对该诗进行修辞、文体和作者生命历程的探讨,以便读者能更透彻地...
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