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深度教学视角下农村中小学智慧课堂教学与评价策略
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《课堂内外(高中版)》2024年 第14期 13-14页
作者:启永 郭翠华 何群颍上县刘集乡中心学校安徽阜阳236229 颍上县刘集乡汪郢小学安徽阜阳236229 颍上县鲁口镇何台小学安徽阜阳236228 
随着村振兴的持续推进,农村中小学已进入信息化发展阶段,其智慧课堂与应用已实现全覆盖。文章通过探究,提出了农村中小学智慧课堂教学与评价的策略:个性化教育内容设计,以满足学生的不同学习需求和兴趣,提高学习效果和动力;教学方法...
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浅谈统编小学语文古诗词教学策略研究
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《安徽教育科研》2021年 第29期 62-63页
作者:尤精武 蒋颍颍上县慎城镇中心学校 颍上县刘集乡汪郢小学安徽阜阳236200 
统编小学语文教材增加了古诗词教学篇目。古诗词是中国文化历史上不可或缺的一部分,我们不能让古诗词传统文化湮灭于文化历史长河中。作为小学语文老师,我们很有必要让学生理解古诗词在文化史上的地位和作用,并掌握学习古诗词的有效方法。
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