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关于“马克思主义哲学基本原理”课堂讲授艺术性的思考
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《思想理论教育导刊》1994年 第11期 38-41页
作者:徐祥民首都师范大学理论部 
关于“马克思主义哲学基本原理”课堂讲授艺术性的思考徐祥民几位教师用同一版本的教科书讲授马克思主义哲学基本原理,效果却很不一样,原因之一就是课堂讲授艺术性不同。就我个人的体会,马克思主义哲学基本原理课堂讲授的艺术性包括...
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认真学习领会,深入贯彻落实党的十五大精神
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首都师范大学学报(社会科学版)》1997年 第5期 7-14页
作者:牛继升 王锐生 秦英君 郭海燕 王希汉 陈新夏 李红梅 田玉梅 朱平平首都师范大学校党委 首都师范大学政法系 首都师范大学管理系 首都师范大学青年教育艺术研究所 首都师范大学理论部 首都师范大学德育教研室 
具有伟大历史意义的中国共产党第十五次全国代表大会通过的江泽民同志代表十四届中央委员会所作的报告,高瞻远瞩,气势恢宏,总揽全局,振奋人心.报告深刻地论述了邓小平理论的历史地位和指导意义,确定高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有...
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