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探究小学音乐线上线下融合教学的实践方法
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《现代教学》2023年 第S1期 55-56页
作者：李姗首都师范大学金泽小学 
小学音乐课要以学生为本,在为学生打好本学科基础的前提下,注重加强学生综合素质的提升和培养,教师可以采取跨学科融合的方式进行教学的设计与实施,培育学生核心素养。
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