摘要：建造风轮机发电厂是利用风能的一种最为常见的方式，实际上，风能利用的方式和种类远远超出很多人的想象，从风力车到智能家用风能发电机，从空中漂浮的涡轮到纳米“气孔皮肤”，风能利用的创新之路是无止境的。

摘要：洗衣机作为一种常用电器，在家庭中被广泛使用。目前洗衣机主要有三种，即波轮式洗衣机、搅拌式洗衣机和滚筒式洗衣机。我国最常见的是波轮式洗衣机，但它耗电、耗水、衣物易缠绕、清洁性不佳，而且对衣物的磨损较大。为解决此类问题，我们开发出一种新型“活塞式”洗衣机，它无论从洗衣原理还是工作方式都有别于上述三种洗衣机，而且具有结构简单，节水节电，造价低廉和洗衣效果优异的特点。

摘要：创造性思维是指有创见的思维，即学生改组自己所学知识，产生新颖成果的思维。创造性思维表现为丰富的想象力和联想力，认识现实世界的能力，综合抽象的能力和敏锐的理解力，它能充分发挥人们从纷乱的事物中分析、研究、发现规律和寻求解决方法的潜能。在物理教学中，要注意设计和引导学生的创造性活动，并以相应的创造性思维熏陶、发展他们的创新意识。

摘要：在课堂教学中要精心设计问题，创设问题情境，以问题为主线组织和调控课堂教学，激发学生思考，培养思维的发散性，训练思维的灵活性，培养思维的广阔性及学生逆向思维能力。应充分发挥学生的主体作用，使其在学习中逐步形成良好的学习习惯、思维方式、创新能力，提高教学效果。

摘要：孔子曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“所有智力方面的工作都依赖兴趣”。可见，兴趣对于人们认识事物、探索知识起着多么重要的作用。而语文教学中开头数分钟的导语恰是点燃学生学习兴趣的关键环节。因此，教师应在导语设计上多下功夫，创设一种引人人胜的教学情境把学生的注意力迅速集中起来。