摘要：课语融合,即内容语言融合学习,是外语学习由应试转向应用的策略之一。多元沟通促使认知革命,国际化教育行动中的教学设计、育人模式随之转变。以一所本科院校为个案,从教学理念转变、育人模式创新方面分析研究课语融合策略应用及人才培养国际化创新实践,为指导外语类课程教学改革提供借鉴,为人才培养国际化提供新的思路。

摘要：量子近似优化算法是一种量子经典混合算法,它可以在多项式时间内求得组合优化问题的最优解。但是在低迭代水平时,得到问题最优解的概率较低。为了应对这一挑战,基于改进的目标哈密顿量,设计了一种具有较少量子门的量子线路,简化了求解过程,提高了求解精度。通过求解整数线性规划问题进行实验,以验证所提出解决方案的可靠性,实验部署在本源量子的pyQpanda环境中。结果表明,平均执行时间为原始时间的20.8%,概率由54.1563%提高到82.9%。

摘要：周小琴（1985-），女，汉，四川达州人，马来西亚沙巴大学在读博士。百色学院美术与设计学院讲师,江西省美术家协会会员。

摘要：对某些学者而言,马来班顿体也许是马来世界和马来灵魂的完美镜像。班顿体是一种口头文学,它扎根于许多不同的族群中,通过口头方式代代相传。本文的研究焦点是马来和马来西亚土生华人班顿体,其中有些文本直接录自马六甲和新加坡的口述者,分析的重点是马来班顿体首联中对自然的偏爱是如何在土生华人班顿体中得到强调的。此外,强调自然比兴的这种手法是马来班顿体和土生华人班顿体冲突后产生的"镜像效应"。这两种班顿体中反复出现的自然景象强调了当时与之紧密相关的日常生活,同时也形成了班顿体独特的审美性。

摘要：《马来西亚美术史》系统化地对马来西亚独立前后的艺术发展历程进行不同篇幅的主题性探究,其重要特色是对美术史上的各种人类学、社会学、教育学、美学等理论的兼收并蓄。论述从马来西亚这片土地上考古发现原住民(原始部落)的各种生活器用文化、洞穴岩画、图腾艺术以及雕刻品开始,到外贸经商与文化背景下的多源流文化美术的引进与播种,形成了独有的特色,甚至与殖民时期东西方绘画的交汇,逐渐产生了本土美术的特征。

摘要：VR和AR技术是5G时代的新兴热点技术,对于人们的工作、生活都将产生积极的影响。在本次研究当中分析了AR/VR技术分析模块设计的过程以及在设计类专业教学当中的具体应用情况,让这些新兴技术可以为更多实践活动提供支持。