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元宇宙+公共图书馆:虚实融生的社会教育发展新展望: 收藏
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引用; 《图书馆理论与实践》2022年第5期 64-70页; 作者：徐祥伍葛万宝黄晓瑜桂林信息科技学院创意设计学院马来西亚理科大学建筑与城规学院; “元宇宙+公共图书馆”为未来虚实融生的社会教育发展提供了新方向,因此,探索元宇宙赋能图书馆社会教育应用场景的策略成为时代命题。文章从界定元宇宙基本内涵与典型特征出发,结合元宇宙时代图书馆社会教育发展新机遇,分析元宇宙赋能...; “元宇宙+公共图书馆”为未来虚实融生的社会教育发展提供了新方向,因此,探索元宇宙赋能图书馆社会教育应用场景的策略成为时代命题。文章从界定元宇宙基本内涵与典型特征出发,结合元宇宙时代图书馆社会教育发展新机遇,分析元宇宙赋能图书馆社会教育的关键点与场景应用,提出元宇宙赋能图书馆虚实融生社会教育发展的四种解决策略,并通过公共图书馆自身、公共图书馆社会受众和公共图书馆促使社会教育公平公正三个方面对现有图书馆社会教育发展提出了新展望。; 来源：详细信息评论

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