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在群文阅读中学习表达——鸡西市“群文阅读”团队辩课研讨活动实录: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（教育与教学）》2022年第5期 24-25页; 作者：张倩赵丽娟刘晶波刘洪晶焦坤王红梅郭娟于春卉鸡西市教育学院鸡西市正阳学校密山市实验小学鸡西市东风小学鸡西市树英小学鸡西市培新小学; 张倩(鸡西市教育学院):刚才我们聆听了一堂精彩的群文阅读课,先请赵老师谈谈这节课设计的意图及教学后的感受。赵丽娟(鸡西市正阳学校):作为设计者和执教者,回过头来看这堂课的教学,发现了不少问题:要的太多,取舍不当。群文阅读课堂容量...; 张倩(鸡西市教育学院):刚才我们聆听了一堂精彩的群文阅读课,先请赵老师谈谈这节课设计的意图及教学后的感受。赵丽娟(鸡西市正阳学校):作为设计者和执教者,回过头来看这堂课的教学,发现了不少问题:要的太多,取舍不当。群文阅读课堂容量大,二年级学生阅读速度和理解能力有限,本节课的学法有两种:想象和看、听、闻、触,方法过多,导致学生抓不住重点,哪种方法都学不透。; 来源：详细信息评论

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