摘要：本文通过三个教学法浅谈了C语言程序设计的教学过程中的一些具体运用,并对在程序设计过程中如何培养同学们的逻辑思维能力和抽象思维能力给予了适当的关注。

摘要：21世纪是一个数字化、网络化和知识经济的时代。新时代为远程教育的发展提供了广阔的舞台。远程教育是充分利用各种现代化教学手段来完成教学过程的教学模式,学生可以充分共享优质教学资源,接受现代化、高水平的专业教育。基于web的远程教学己成为一种新的教学模式。本文探讨了基于B/S结构的《Dreamweaver网页设计》课程教学系统的设计。

摘要：采用任务驱动教学法进行***程序设计的课堂教学能够激发学生的学习兴趣,发展其思维能力和创造能力,最终独立地解决问题。该文结合多年的实际教学经验,对任务驱动教学法进行了设计与探讨。

摘要：高校音乐教育可以陶冶学生情操、培养良好品格、增强集体主义意识、涵育学生的情感态度、提高创新能力,是高职生进行德育的最佳方式之一。本文分析了中国传统音乐在高职院校的德育渗透,并从教学与实践两方面进行了实现,提出了实施策略,具有一定的实用性。

摘要：在专业课的教学中运用模块教学法,应根据学生的特点从模块教学的内容、特点及注意事项等几个方面设计、实施教学。

摘要：刘天华先生是近代杰出的民族音乐家,对中国器乐发展建树卓著,他在继承本民族音乐传统精华的同时借鉴西洋的先进技法,创作出10首经典二胡作品,使作品不仅具有中国传统的音调,又有新颖独特的表现特点,有着很强的艺术生命力。本文将剖析其作品,浅谈演奏者的人生感悟。

摘要：本文阐述了构建中小企业员工激励机制的重要性,通过分析中小企业员工激励现状中存在的四个方面问题,提出了中小企业员工进行有效激励机制的具体设计方案,以达到激发出员工的积极性和创造性,使企业在日益激烈的市场竞争充满活力并占有一席之地。

摘要：声乐是一门抽象艺术,掌握好呼吸、共鸣、我们才有可能做到声情并茂地歌唱。

摘要：书法是我们中华民族最具特色的传统艺术之一,蕴含着中国文化的基本精神。把我们传统书法、水墨元素运用在平面设计中,可以丰富现代平面设计的表现形式和语言,有着独特的魅力和审美价值。

摘要：本文主要从提高科技工作者综合素质的角度,着重论述了加强审美教育的重要意义。认为优良的审美教育可以极大地激发科技工作者的审美情趣、求知本能和创造灵感,在培养科技工作者的过程中,要大力加强审美教育,切实把审美教育渗透到科技教育的方方面面,着力提高科技工作者的综合素质。