摘要：解决农民养老保险问题，是建立覆盖全民的社会保险体系、推进新农村和城乡一体化建设的重要组成部分。这里所说的“农民”包括四个层面，一是原国有大中型农垦企业的“农工”，其养老保险问题在中央和地方政府的支持下已于前几年悄然解决；二是进入城市长期务工的农民工，其养老保险问题尚在酝酿或探索之中；三是仍在农村务农的农民，这是最大的群体，曾经进行试点的农村养老保险制度改革因制度设计和政府“零投入”问题已搁浅，重启尚待时日：四是因城市建设而被征用土地的农民，也称失地农民，其社会保障问题一度处于“真空”状态，近几年各地已从探索养老保险问题入手，开启破冰之旅。

摘要：夏尔丹的油画诚实、质朴、不谄媚、不做作，透过他笔下的那些形象，我们看到的是他的质朴、不为名利，以及他对自己艺术品位的无限追求。他的油画确有非常独到之处，表现出了他对社会的个人观照，传达出了他深刻的思想，从他画面中的用笔、用色以及画作中流露出的整体视觉感受等方面，可以窥探其艺术真实。在色彩的表达上，保持纯粹谐调感的中间色的雅素色调、浸透于暗部的纤细的光的表现、清晰与模糊的安排以及亮部运笔的简练等在画面中都能体现出来，他从来没有刻意去美化对象。

摘要：创新教育作为实施素质教育的核心已经成为当前教育教学改革的重要内容。实施创新教育必须落实到具体的课堂教学中，而物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验教学中蕴含着极其丰富的创新教育内容，为实施素质教育、培养创造性人才提供了极好的载体。本文以“测定动摩擦因数”为课题探讨了三种实验方案的设计的思路和过程，阐述了如何在物理实验教学中培养学生的创新思维，发展学生的创新能力。

摘要：数学是一门可以有效锻炼学生逻辑思维能力的学科,但在传统教育模式下,很多学生觉得学习数学是比较枯燥乏味的,偏离了数学的核心。在开展初中数学课堂教学过程中,仍存在很多问题。通过具有科学性和艺术性的课堂导入,有效设计教学问题,不仅可以让课堂更加丰富,同时也能给学生带来更好的学习体验,让学生真正融入到课堂中来,提升总体学习效果。

摘要：湖北省黄冈市作为国家课程改革38个实验区之一，2005年率先将新课标思想渗透到中考语文试题当中，将教学改革实践成果反映在命题设计上，稳中求变，锐意创新，大胆突破。总览整套试题，有以下几个特点：

摘要：湖北省黄冈市英山县，有着丰富的自然资源和文化史迹。依据普通高中新课程标准倡导的“提高生物科学素养”“面向全体学生”“倡导探究性”“注重与现实生活的联系”四大理念，结合英山当地实际，笔者设计开发了校本（乡土）教材，并编写了训练题，这些习题体现了探究性、实践性、应用性和开放性。

摘要：一．引言物理规律反映物理现象及过程中各种因素之间的联系，它是人们通过观察、实验来考察现象，运用科学方法进行思维加工的结果。任何物理规律都有其历史演进过程，了解这一过程，有助于我们认识人类与物理世界的关系，进而为物理规律的学习与教学提供有意义的指导。物理规律教学需要考虑促进学生的全面发展，并要遵从学生学习与发展的心理学原理，要让学生经历观察现象、提出问题、分析问题、得出结论等科学探究过程。

摘要：2019年湖北省首次举行了学业水平合格考试,文章从命题框架、试题开发、试题题型、试题情境、成绩呈现五个方面对湖北省化学学业水平合格考试和PISA测试进行对比,对湖北省化学学业水平考试提出思考:(1)完善命题依据,保障命题质量;(2)注重真实情境,关注学生终身发展;(3)发展创新题型设计,发挥试题的育人功能;(4)改变成绩呈现,有效保障考试质量。

摘要：生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念,与预成式教学相比,其更强调学习的自主建构,更强调教学的动态生成.它不再假定教学有恒定不变的本质,而认为教学的本质是在具体教学过程中生成的.其基本理念表现为对表现性目标、具体的教学过程、教学事件、互动性的教学方法和附加价值的关注.本文以校内优质课＂古典概型＂为例详谈生成性教学并阐述其基本理念在具体教学过程中的体现.

摘要：柳宗元的《江雪》被千古传唱。这首诗歌蕴含着中华民族的艺术精神和审美趣味。我们在赏析这首诗歌时,通过解读文人怀才不遇时寄情寓意的方式和内涵去领悟中华民族博大精深的艺术精神和文化内涵,进而对中华民族精神产生更多的领悟和理解。