摘要：一、2006年生物高考试题分析经过近几年的发展,今年的高考理科综合能力测试生物学科测试题,其考试内容、考试题型和能力要求逐渐趋于稳定和成熟,质量有较大提高。试题涉及的重点范围以及知识和能力考查的重点有: 1．细胞及细胞工程。细胞生物膜系统结构和功能。

摘要：2016年高考全国1卷理综生物试题很好的体现了《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的命题指导思想，虽然在题型设计上没有变化，依然为6（选择题，36分）＋4（非选择题，39分）＋2（选考题，15分）模式，总分90分不变。但是在各个知识点的考查形式和内容分布有较大变化，使得生物高考的考试试题不再是模式化，照搬课本．

摘要：随着人文地理学的复兴,多学科交叉融合研究已然成为趋势。戏曲地理学是戏曲学与地理学的融合学科,是文化地理学的重要分支。黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,起源于湖北黄梅,发展壮大于安徽安庆,是安徽省的主要地方戏曲剧种之一。黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力,表演质朴细致,以真实活泼著称。研究黄梅戏艺术特色的文献历来较为丰富,而对地理环境与黄梅戏相互关系的研究则相对较少。

摘要：高中物理教学中，使学生形成概念，掌握规律，并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展，是高中物理教学的重要任务。物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。本文结合平时课堂教学实践，就物理概念教学设计如何高效谈谈自己的看法。

摘要：面对高考模式和命题原则的不断变化,作为考生该如何进行高考物理复习备考才能取得更好的成绩呢?本文就此谈谈2006年高考物理复习备考的一些策略。一、2005年全国理综卷(Ⅰ)物理试题的分析 1．试题突出考查物理的主干知识,所考查的知识布局基本合理,着重考查基础知识及其灵活运用的能力 2005年全国理综卷(Ⅰ)物理考查的物理学科主干知识,主要涉及牛顿定律、机械能、电路、电场、磁场、电磁感应等,试卷中,力、电主干知识比例占全卷(物理部分)的80％以上。

摘要：在高三第2轮"蛋白质、核酸与生命活动"的专题复习中,以真实情境为素材,围绕噬菌体与宿主菌之间的协同进化这条主线,创设由低阶到高阶的递进式任务,在问题解决中,促进学生核心素养的发展.

摘要：我们在第二十一章:一元二次方程“21.3实际问题与一元二次方程”中学习了探究3.探究3如图1,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(结果保留小数点后一位)?

摘要：对联，也叫对子、联语，是我国独有的文学形式。它不仅种类多、用途广，而且内容和语言风格丰富多样，具有高度的艺术性，因而备受中考命题者的青睐。下面就结合实例具体谈谈对联题的解答技巧。

摘要：分析英语词汇教学的重要性及英文歌曲对英语词汇教学的意义。以英文歌曲Far Away From Home的教学设计为例,分析英文歌曲在辅助英语词汇教学中的具体应用及应注意的事项。提出教师在选择歌曲时要考虑学生的年龄特点和认知水平,在设计练习题目时要做到题型多样化。