T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:多年来黄冈市中考数学试题在湖北省中考试题评比中,都获得好评,在全国各地反映强烈。其特点是:体现新课标,追求新创意,引领新趋向。
摘要:多年来黄冈市中考数学试题在湖北省中考数学试题评比中,都获得好评,在全国各地反响强烈.其特点是:体现新课标,追求新创意,引领新趋向。 《全日制义务教育数学课程标准》基本理念第一条明确指出:“使数学教育面向全体学生。
摘要:中学(以下简称)从2000年6月开始启动研制工作,到目前初步框架已形成,在保持我国数学教育优良传统的同时,对中学数学课程进行了新的设计,做到了与时俱进,特别是其中的许多新理念对我们当前中学数学的教与学的改革指明了新的方向.
摘要:“镶嵌”问题是近几年全国中考试题的新题型.它既赋予了平面几何生活的气息,又说明研究平面图形“镶嵌”问题有着十分广泛的现实意义.它既能考查数学基础知识掌握情况,又能考查简单的图案设计能力,同时也是考查创新思维的好题型.下面以近几年部分省市中考“镶嵌”试题为例,与同学们赏析.
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