摘要：文章分析了现行的经管类专业管理信息系统课程实验教学现状,提出主要存在实验内容层次不完全和实验缺乏设计环节两个方面的问题,并据此提出该课程实验教学内容创新设计的设想,从丰富实验内容层次和适当开设程序设计类实验两个方面展开研究和分析,以提高实验教学效果,满足经管类学科专业培养计划的需要和社会对高素质人才的需求.

摘要：在应用型本科高校会计学专业人才培养过程中,实践教学是重要的环节。通过对会计学专业实践教学现状及问题的研究,认为要做好会计学专业实践教学必须合理设计实验教学内容、加强实验仿真环境设计、完善实践教学体系和考核体系,加强校企合作,培养双能型教师,建立双导师制。

摘要：以徽州古村落为研究对象,提出通过选取能够代表徽州古村落的构成元素及其相关资源来建设徽州古村落特色数据库,分析了今后进行徽州古村落特色数据库建设时需要解决的关键问题,即数据库结构设计、地域文化资源数字化、元数据选择以及数据库服务平台设计等关键技术。徽州古村落作为古徽州人民生产、生活的地方,比较全面地反映了徽州历史文化的内涵。

摘要：本文通过对案例教学与传统教学方式的比较研究,提出了案例教学中学生应定位于主动学习者、积极合作者、善于表达者、有效倾听者和勇于辩论者的角色,进而分析了案例教学中学生可能产生主动学习、团结合作、积极竞争的积极行为及应避免产生的从众、排斥、搭便车的消极行为。

摘要：基于建构主义学习理论和混合式教学模式的要求,精品线下开放课程建设应遵循三个基本思路——线上着力支架式引导、线下突出情境式翻转、全程开展多维性评价。依据建设思路,教学设计和应用方面体现为课前线上导学、课上互动研学、动态检测练学等教学活动。

摘要：实践教学对于差异化人才培养具有重要作用,很多地方应用型院校的经管专业在人才差异化实践教学中存在实践课程体系不完善、实践教学模式单一、实践教学与市场联系不够紧密、地方特色不鲜明等问题,从而围绕设计多元实践教学体系、构建差异化实践教学模式、紧跟社会变化、利用地方的优势资源和文化等方面提出经管类专业人才差异化实践教学发展策略。

摘要：地方特色文化资源的保护和传承方式多种多样,其中利用现代信息技术构建特色资源数据库是目前常见的一种有效的方式。文章以徽州古戏台为研究对象,介绍了徽州古戏台特色资源数据库建设的背景、内容、数据库结构设计和相关关键技术方案,试图探讨如何更好地将信息技术融于到文化资源的保护过程中。

摘要：为了系统总结乡村旅游开发过程中理论研究主要观点和存在的问题,通过文献资料查询和归纳总结,概括出了乡村旅游开发与建设过程的模式说、程序说、产品设计说、开发阶段说、空间范围说等,认为乡村旅游开发与建设的研究在创新性、系统性等方面存在相应的不足,进一步明确后期研究的重点和方向。

摘要：发展农村社会养老保险是解决日益严峻的农村养老问题的必要举措,是统筹城乡发展、全面实现小康、构建和谐社会的战略需要。老农保的失败让人们对新农保充满期待的同时也存有几分担忧。为坚定领导层试点、推行新农保的信心和决心,加快新农保发展步伐,本文在测算新型农村社会养老保险的经济负担的基础上,对农民个人和政府两方面的经济支持能力进行分析,认为只要制度设计合理,在全国试点、推广新农保在经济上是可行的。

摘要：传统手工技艺是传统文化的重要内容,代表着一个地区或民族的文化表征。徽州三雕是徽州传统手工技艺的一种,识别和改善文化生态环境影响因素是徽州三雕传统手工艺传承的重要手段。采用主成分析法对黄山市、婺源县和绩溪县等地区的16个文化生态环境属性进行因子分析,并用Logit回归分析方法探讨徽州文化生态环境影响因素对徽州三雕技艺传承意愿的影响。结果表明,文化生态环境中的自然、社会与经济发展,政策与制度,交通与收入,旅游与审美交互作用四个影响因素与传统手工技艺传承意愿显著正相关。据此,建议地方政府多方筹措资金,整体规划,积极发展文化旅游,开发和推介传统手工技艺旅游产品、礼品和艺术收藏品等,构建文化产业生态链。