摘要：华新1907文化公园坐落于黄石市黄石大道145号,主体为华新水泥厂旧址,旨在保护与展示华新水泥厂厂房建筑、生产设备以及档案资料.为充分认识华新水泥旧址在科学普及教育和遗产保护教育方面的价值,深入挖掘华新水泥研学基地的文化内涵,带领学生走进基地,探寻城市文化背景,传承工业文化基因,弘扬百年企业精神,在研学实践活动中磨炼意志、锻炼品格、增长知识、了解家乡,进而增强文化自信,树立建设美好家乡的理想,教师设计了"华新1907文化公园"主题研学实践活动,带领学生探寻百年华新发展历程.

摘要：大冶石雕美术课程旨在通过项目式艺术实践活动,引导学生在真实情境中美化生活,服务生活。“吉祥字牌”项目是大冶石雕美术课程第二学段的内容,该项目分为发布任务、欣赏碑碣、学习刻字技法、构思方案、创意表现、展示推广、整理资料7个环节。其中,发布任务和欣赏碑碣合计安排1课时,展示推广和整理资料合计安排1课时,学习刻字技法、构思方案、创意表现分别安排1课时,整个项目学习需要5课时。笔者以“吉祥字牌”教学评价为例,谈一谈基于自主学习能力培养的表现性评价策略。

摘要：在中国画里常用到一种艺术手法叫“留白”。美丽的画卷上，正是那空出的一片洁白才令人浮想联翩，感觉妙趣横生。而教学同样是门艺术，作为“思维的体操”——数学教学，更需要这样的“留白”。

摘要：点评一(贾静娟湖北省黄石市花湖小学)贝聿铭是一位享誉世界的建筑大师,他的作品融合了现代主义和传统文化的元素,展现了独特的艺术风格.《教学案例》中,执教者准确把握了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称"2022年版《艺术课标》")的指导思想,扎实开展美术课堂教学的探索与实践,让笔者很受启发.