摘要：美术课之所以列入九年义务教育中的必修课,因其是对青少年在校接受德育教育极为重要的途径,美术教育对于培养青少年的情操、性情、素养有着非常重要作用。本文以湖北黄石艺术学校为例,就现代多媒体美术教学中存在的一些突出问题进行了阐述,并提出了相应的对策。

摘要：教育信息化是教育变革的牵引力量,是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。新时期新形势下,学校要引领教师积极、主动应用现代教育手段,以通过完善教育教学手段的方式,提高教师教学效果,提升学生学习质量。基于此,本文以陶冶学生美的情操为宗旨,以帮助学生掌握舞蹈基础知识和专业技能为目的,以中职院校学前教育专业为研究内容,以微课为研究对象,首先对微课融入中职学前教育专业舞蹈课程教学的必要性和可行性进行了相关阐述,其次对微课的融入原则进行了论述,最后提出了微课融入中职学前教育专业舞蹈课程教学的策略:科学合理设计微课、优化微课教学模式、整合微课外部因素。

摘要：在当前课程改革持续深入的背景下,高效课堂逐渐成为众多教师研究关键点。在高中语文阶段,不乏存在一些相对深奥、极具内涵的教育素材,为了引导学生深入这些内容,并使学生将其内涵内化于心、外现于形,则需要教师围绕高效课堂,在教学中结合学生能力发展需求,引入全新教学方式,以此来调动学生参与主动性,实现学生综合能力和素养的提升,进而实现新时期下的教学目标。本文以《复活》中聂赫留朵夫人物形象分析为例,围绕高效课堂提出相关教学对策,希望为教育高效化发展提供参考。

摘要：语文学科无论是在学生学习中还是在日后的发展中都有着重要作用,这就要求教师深入思考如何提高课堂教学质量。目前中职语文课堂教学仍然存在诸多问题,具体表现为教学目标不明确、学生主体地位未得到保障以及师生缺乏沟通。教师要正确看待中职语文教学质量偏低的原因,即学生语文基础薄弱、教师处理教材方法不当。对此,本文提出了“兴趣教学,激发学生学习兴趣”“创设情境,提高学生理解能力”“师生共同探究,提高学生思考能力”“创造机会,提高学生应用能力”四个不同的教学策略,为其他教师提高教学质量提供参考。

摘要：伴随着素质教育的改革实施,新的课程理念渐渐的深入人们的内心,这也对高中的政治课堂教学提出了更高的要求。为了能够真正的激发学生学习政治的积极性和主动性,培养学生的对政治的学习兴趣,综合能力适应性。本篇文章就新课程改革理念下的高中政治教学改革进行了研究和分析,希望能够对大家有所帮助。

摘要：班主任工作是一项繁琐的工作,看起来非常简单,实则不然.不仅要劳力还要劳心。下面是我从事高中班主任工作这么多年以来的一些经验,希望能给大家一些启示。愿各位同行在往后的执教生涯中一帆风顺、桃李满天下。1知识不等于能力有人说,我是大学毕业,我有着高学历,我有知识有文化,当班主任对付一帮高中学生还不简单。

摘要：近些年，教学改革的进行要求中职学校改变传统的以制度为主的理念，创造良好的人文环境。目前，人本管理理念已经逐渐成为主流的学校管理思想，这种管理理念是与素质教育改革搭配进行的，能够很好地提高学校的管理效率，对于中职学校的进一步发展有着重要的作用。

摘要：在职业学校历史教学中，学生们对生态史观的理解是否透彻，将关系到学生历史视野的宽窄与历史理解能力的高低。现在越来越多的教师认识到了生态史观在教学活动中的重要性。文章主要通过研究生态史观在现今的教学活动中运用的现状，结合现实中的教学活动，发现生态史观在教学中正确的运用方法，并提出一些建议。

摘要：中职数学是中职学校教学中的基础学科，在教育教学中处于重要地位。一般中职学校学生的学习基础比较薄弱，在数学学习中会出现各种各样的错误。这些学生容易出现的错误正是教师能够充分利用的教学资源。教师运用“错误资源”可以为学生传授科学的思维方法，减少学习过程中经常出现的错误，使中职学生的数学课堂更加精彩。

摘要：德育教育是中等职业教育的重要组成,对中职学生的道德素养发展、良性行为养成、综合素养提升有着独特作用。为提升中职学校的德育教育效果,将德育教育落到实处,广大中职教育工作者提出将德育教育与学科教学相融合,促使德育教育在中职语文阅读课堂绽放了新的生命力。文章从中职语文阅读课堂入手,探析中职语文阅读教学中的德育教育举措,力求顺应教育发展趋势,发挥语文学科的德育价值,在有效语文阅读教学中促进中职学生道德发展。