摘要：班主任工作是一门艺术.我在多年的班主任工作中对班主任工作艺术体会最深的是以下三点:

摘要：地理课堂教学中如何导入新课,如何调动学生学习地理知识的积极性是地理教学过程中十分重要的环节。这就要求教师要对地理课堂教学的导言进行精心设计,恰如其分地运用地理课堂教学导言不仅可以提高学生学习的兴趣,而且加深学生对于知识的理解和记忆具有非常重要的作用。本文就地理课堂教学中如何设计和运用导言介绍以下几种方法。

摘要：在新教材第一次高考复习中,对于实验部分我们做了细致的分析,尤其是电学部分,设计性实验的题目更应重点复习.归纳总结如下:一、测表头内阻1.半偏法测电流计表头内阻.已知一个电位器、一个电阻箱、直流电源、两个电键.原理如图1.要求电位器R>>R’,操作过程中让R达某一值时,G达满偏,再闭合S2,调R’让G半偏,

摘要：1教材分析及设计思路本节内容是人教版必修二模块《遗传与进化》第二章第一节“减数分裂和受精作用”第一课时。本节内容是建立在已有知识如细胞学、染色体和有丝分裂的基础之上，并与第一章孟德尔基因的分离定律和自由组合定律密切相关，因此，其在模块二中的地位十分重要。通过对减数分裂的学习，

摘要：一场优秀的舞台艺术,往往在开头就夺人耳目,把观众引入充满魅力的艺术殿堂。历史教学亦如此。一节历史课的成功,固然取决于多种因素,但它的开头决不可忽视。尽管从时间上看。

摘要：科学育人的艺术是教育思想核心两翼中的一翼，科学育人的艺术能给学生提供适宜的氛围和环境，使他们由“学习的奴隶”变为“学习的主人”，即由自在的人变为自为的人。 现在有两种类型的中学生，一类是学习的主人，一类是学习的奴隶。是学习主人的中学生主要表现……

摘要：导语,是一节课的开头,它虽然在课堂教学中占用的时间不多,但所起的作用却不可低估,它的好坏直接关系到该节课的教学效果。好的开始等于成功的一半,如果你这节课导语设计的好,那么你就有了成功的一半把握。每节课的导语不能千篇一律,它要根据每节课的内容精心设计,才能起到它的真正作用。它主要有下面几种形式:

摘要：“工欲善其事,必先利其器”,教学亦然,好的教学方法还需要通过适当的教学手段才能发挥它应有的作用。解题练习是复习的有效手段之一。学生在解题时,常常要靠自己的思考来独立克服和解决所遇到的困难。这要求学生一定要很好地进行逻辑思维。

摘要：　　问题设计是讲好政治课的切入点,是引导学生学习知识的一把钥匙.好的问题设计,可以激发学生的学习兴趣,训练学生的辩证思维和发散思维,使学生解决问题的技能得到提高.如果没有良好的问题设计,教学往往就会陷入"满堂灌"、"满堂练"或"满堂问"的种种困境.在新的课程改革中,需要广大教师认真钻研教材,研究提问方式,搞好问题设计.……

摘要：此次高中课改尽管经过了较长时间的准备,耗费了很多的人力、物力、财力,也在课程领域的众多方面进行了突破性的尝试,取得了一些成绩.然而,通观此次高中课改,其效果距理想境界相去甚远,新课程计划的设想在课程设计这个层面尚未得到很好的贯彻,在课程实施的层面落实的情况更是不能令人满意.笔者认为:要想使我国基础教育领域的课改取得较为理想的效果,我们还需要在如下方面实施改革: