摘要：2008年6月4日，黑龙江大学信息管理学院邀请南京大学信息管理系首席学科带头人、博士生导师、中国社会科学研究评价中心副主任、中国社会科学引文索引（CSSCI）的主要设计者与研发者苏薪宁教授。南京大学信息管理系主任、博士生导师、中国科技情报学会常务理事、国内知名竞争情报研究专家沈固朝教授在阳光讲坛作了一场高水平的学术报告。

摘要：[目的/意义]AIGC的快速发展带来了安全风险与规制问题,遵循AIGC的发展趋势构建全流程动态数据合规治理机制,能够帮助AIGC走出“科林格里奇困境”。[研究设计/方法]通过梳理AIGC与数据治理之间的赋能与保障关系,结合AIGC规制的国际实践经验进行“科林格里奇困境”规制博弈分析,探析AIGC创新发展与规制的路径。[结论/发现]无论是欧盟的强硬规制、中国的谨慎监管还是美国的行业自律,都在不同维度显现出规制的局限性,可以通过全流程动态化规制手段适配AIGC的动态化发展趋势,构建基于数据合规治理的AIGC全流程动态规制机制,帮助AIGC走出困境。[创新/价值]基于数据合规治理的AIGC动态规制机制能够不断改进规制体制和工具,为AIGC相关技术落地具体应用领域提供思路。

摘要：数据智能时代,数据科学相关课程在信息资源管理学科建设与人才培养中的重要性日益凸显,文章尝试为信息资源管理学科设置数据科学课程提供一种可选方案。在系统梳理数据科学的内涵及其与信息资源管理学科关系基础上,文章分析数据科学课程群研究现状与不足,提出“动态立方体”课程群模式。数据科学“动态立方体”课程群建设是一个整体、统一的体系建设过程,文章从核心理念、模式设计及保障机制三方面提出数据科学课程群建设内容,并通过核心知识与多学科知识的交互耦合,形成适应外部环境的课程群建设动态方案。

摘要：科研数据是科学研究的基础,贯穿于科研发现的整个过程,是科研生命周期中重要的过程性和阶段性资料。数据造假、篡改数据等不端科研行为的频发引人深省,如何有效应对科研失信是不容忽视的重要议题。因此本研究聚焦科研数据失信问题,面向负责任研究的要求,基于敏捷治理理念,融合法律制度、数字技术和诚信伦理,提出具有可行的科研数据信用风险敏捷治理体系建构思路,并设计出“数智人”为路径的敏捷治理机制。该体系有助于科研工作者强化责任意识,自觉承担角色责任,并在此基础上发挥数据信用文化与政策在科研数据失信行为中的软约束与规范作用。

摘要：在新文科建设有序推进的大环境中,档案学专业教学也需要适时而变,在适应学科建设的同时,注重培养专业学生的情感认同。在档案学专业教学中注重培养学生的情感认同,主要需要学生对其中的政治、文化和社会育人功能进行深刻感悟,理解意涵旨趣。增进学生对档案学专业的情感认同,对将育人功能转化为情感认同、激发学生创新力和促进学生全面发展、促进与社会需求相适应的档案学专业人才培养具有明显推力。进而,从教师层面思考增进学生情感认同的实践路径,包括设计适应新文科建设的课程体系、开展高质量实验实训活动、依托创新创业实践引领、教师的躬亲示范与优秀校友的影响。

摘要：[目的/意义]调查分析我国市级以上的公共数据管理政策,对比国家级数据政策对相关工作建设发展的要求,试图发现当前地方政策与国家要求的匹配程度。[方法/过程]获取28份我国地市级以上的公共数据管理政策,通过对内容进行加工整理,利用LDA算法进行主题内容识别,将其与国家层面的数据发展纲要进行比较。[结果/结论]当前各地制定的公共数据管理政策主题集中、目的明确,但总体上处于初级建设阶段,未能对公共数据的深度应用起到引导和管理的作用,与国家顶层设计要求仍有一定差距。

摘要：当前,全球新科技革命、数字化转型、中国特色社会主义进入新时代以及新经济发展,对高等教育人才培养提出新要求。新时代高等教育以新文科建设作为突破口来回应文科人才需求变化,通过线上线下混合式课程教学改革与模式创新撬动新文科人才培养,实现现代信息技术融入、学科交叉融合、家国情怀涵养及国际视野拓展,推动文科教育创新发展,提升文科人才培养质量。本文以黑龙江大学汉语国际教育专业一流课程“现代化教育技术”的线上线下混合式教学改革为例,分析和研究文学类专业线上线下混合式教学模式的设计思想、实施路径和效果评价方法,为新文科建设背景下的教学实践提供参考。

摘要：文化强国、数字中国、国家文化数字化等战略的提出,加快推进了文化领域数字化转型的进程。如何打造高质量的数字文化资源、文化服务和文化产品,更好满足数字时代公众对于精神文化生活的需求,成为所有社会文化机构必须思考的问题。档案机构作为重要的公共文化机构,不仅承载着人类社会文化实践,更承担着让档案文化资源持续为社会服务的职能。因此,不论是档案学界还是档案部门都有必要主动作为,结合国家各项重大战略的要求,积极融入到国家数字化建设的大局之中,在为党管档、为国守史、为民服务理念的指引下,共同探索国家文化数字化战略下的档案文化建设问题。此次对谈涉及数字档案文化资源可持续发展、档案文化数据共享、档案文化数字体验、档案文化服务数字化转型、红色档案文化数字创意开发五个方面,以期通过国家文化数字化战略下的档案文化建设具体问题的思考,为档案界深化相关认知提供参考借鉴。

摘要：数字人文能够活化中国文化,向世界更好地展示中国声音,讲好中国故事。从数字人文领域研究成果中识别文献主题,能够客观地帮助该领域学者快速了解与掌握国内数字人文研究内容和动向,并形成国内该领域基于文献研究的框架,为相关研究提供理论支撑。以CNKI中数字人文领域的1886篇文献为样本,综合使用LDA、Word2Vec及共现分析等文本计算方法抽取主题,形成以信息技术为驱动,以数字艺术、文化遗产、历史档案等主要研究领域为学科建设突破口,以人才培养为最终目标的国内数字人文领域研究框架。

摘要：基于全生命周期视角,我国可以构建包含数据采集、数据归集、数据开放、数据保护、数据监管“五位一体”的公共数据安全治理框架。随后,可以规划公共数据安全治理路径,该路径从利益相关者视角出发包含数据采集者、数据运营管理者、数据使用者多方主体,从路径本身出发包含完善顶层政策法律设计、完善首席数据官制度建设、提升公民数字安全素养、加快公共数据安全领域人才培养四个方面。上述构建及规划旨在实现公共数据为数字经济可持续发展提供不竭动力的设想,同时为公共数据安全治理奠定基础,为提升我国现代化治理能力贡献力量。