摘要：为了设计对NO2气体具有高灵敏度、可逆性和专一选择性的敏感材料和克服敏感膜制作工艺复杂的缺点,利用旋涂技术制备了八异戊氧基-2,3-萘酞菁镍(N iNc(iso-PeO)8)气敏薄膜,采用AFM观察其表面形貌,研究了N iNc(iso-PeO)8旋涂膜对NO2的气敏性,分析了薄膜形貌和测试温度等因素对薄膜气敏性的影响.结果表明,旋涂溶液浓度较低时制备的薄膜表面均匀,平整度较好,萘酞菁分子以无序聚集形式排列在基片上.工作温度升高,薄膜对NO2的响应恢复能力增强;不同温度下N iNc(iso-PeO)8旋涂膜对NO2灵敏度的顺序为:20℃130℃.

摘要：传统的化工原理课程设计实践教学模式重在典型设备的工艺参数选择,是一种程式化、被动性的教学模式,不能有效地调动学生的积极性和创新能力。自主开放式化工原理课程设计实践教学模式以培养具有工程思想的创新型人才为目标,以灵活自主的方式开展教学。对自主开放式化工原理课程设计教学模式的组织方式和评价体系进行了探索与实践,获得了较好的教学效果。

摘要：该文介绍了分析化学实验教学改革的5项措施:分组比赛取代传统的课堂提问作为检查预习的手段;给学生布置查资料的任务;学生在课堂上即兴设计实验;实验操作考试;公布实验报告的评分标准。

摘要：基于三苯胺类衍生物良好的荧光特性,设计了以苯基为桥基的双三苯胺衍生物,以对二溴苯和三苯胺硼酸为起始原料经Suzuki偶联和溴化反应,最后再分别与五种不同的芳基硼酸交叉偶联合成了具有扭曲结构的苯桥基的双三苯胺衍生物。采用IR、NMR和HRMS等方法对化合物的结构进行了表征,通过理论模拟计算、热重分析、紫外吸收和荧光发射对化合物的热力学和光物理性质进行了研究。实验表明,这些化合物不仅具有良好的蓝色荧光材料性能,还具有作为空穴传输材料的潜力。

摘要：该文介绍了一个创新性的物理化学设计实验,尝试利用基础物理化学的实验技术"最大泡压法"来考察明胶溶液在等电点时物理化学性质的变化规律,进而拓展测定明胶溶液等电点的实验方法。实验结果显示,明胶溶液在等电点时表面张力发生了明显的变化,利用最大泡压法测定明胶溶液表面张力的变化趋势可以初步确定明胶的等电点范围。本实验的设计能够提高学生综合运用所学知识和实验技术的能力,丰富基础物理化学实验教学的内容。

摘要：聚丙烯(PP)由于具有价格低、原材料丰富、力学均衡性好、耐化学腐蚀等特点,近年来成为最热门的汽车零部件材料。本文以聚丙烯为基体树脂,热塑性丁苯橡胶(SBS)为主增韧剂,乙烯/醋酸乙烯共聚物(EVA)为辅助增韧剂,通过三元共混改性制备汽车仪表板专用料,并对改性的聚丙烯的材料的冲击强度、弯曲强度、弯曲模量、拉伸强度、断裂伸长率、收缩率、熔体流动速率进行测试。应用正交设计,确定了制备汽车仪表板专用料最佳配方。

摘要：目前,有机电致磷光材料亟待解决的一个核心科学问题是如何获得高能隙与双极载流子注入/传输能力兼备的主体材料。现已报道的主体材料可分为小分子主体材料、树枝状主体材料和聚合物主体材料。树枝状化合物可实现主客体一体化修饰,具有热稳定性高、载流子传输能力优异和可通过旋涂等溶液加工方式制备器件等优点,但其合成难度相对较大。同时,受限于现有的溶液加工技术,其器件效率仍有进一步提升的空间。聚合物主体材料结构易于修饰,因而易于进行功能性扩展。但其化合物成分的单分散性较弱,因受聚合物分子量分布的影响,器件性能的重现性和稳定性有待进一步提升。就小分子主体材料而言,虽然其化学结构明确、易提纯。但是,小的共轭体系往往功能相对单一,难以体现"多功能合一"的分子设计思想。相对而言,大共轭型小分子主体材料一方面可以通过合理地组合多功能基团对分子的光电性质进行有目的的细致调节,另一方面可通过恰当的连接方式来抑制共轭扩展和分子内电子相互作用所导致的激发态能量损失,从而获得光电性质明确可调的高性能主体材料体系。本文对近年来大共轭型电致磷光主体材料的研究进展进行了简单的梳理,对分子的设计思想和材料的构效关系进行了讨论,为今后本领域的研究提供借鉴和参考。

摘要：实验既是培养学生技能的课程,也是培养实践能力的途径。本文结合学生基础知识和创新能力培养,对综合性实验、设计性实验、研究性试验及学生自我选课和自我评价对学生能力发展的影响进行了研究和探索。

摘要：塑料的型材加工和制造对于高分子相关专业的学生是一门很重要的专业技能。结合黑龙江大学高分子材料与工程本科专业人才培养方案开设了塑料制品研发实训课程,并在塑料制品研发实训课程中开展了塑料的型材加工和制造,在教师的指导下让学生自主地完成这一训练项目。通过塑料型材的自主设计和制造,培养学生研究性学习的习惯,加强学生创新实践的能力,突出专业的培养特色。

摘要：以苯甲酸、乙酰水杨酸和罗丹明B为反应物,设计合成了3种苯甲酰氨基脲衍生物。应用裸眼识别、紫外-可见吸收光谱和荧光光谱研究了受体分子与阴离子(F^(-)、Cl^(-)、HSO^(-)_(4)、H_(2)PO^(-)_(4)、Ac^(-)、ClO^(-)_(4))的相互作用。结果表明,在乙腈溶剂中,受体分子L_(1)和L_(2)对F^(-)表现出较高的选择性,F^(-)的加入使受体分子的吸光度增强。在乙醇溶剂中,F^(-)的加入使受体分子L_(3)的紫外吸收波长发生红移,并且在620nm处出现新的荧光值,表现了对F^(-)的选择性识别。随着F^(-)浓度的增加,受体L_(3)的吸光度和荧光值依次增加,呈现梯度变化。