摘要：通过高校图书馆服务社会历史渊源、高校图书馆服务社会内外需求动因的研究,揭示服务社会是高校图书馆不可推卸的责任和使命,在“一带一路”视域下为更好地践行高校图书馆服务社会的责任,以黑龙江大学图书馆服务“龙江丝路带”建设为例对高校图书馆服务社会应采取何种策略予以重点研究。

摘要：文章通过数据统计分析关于“一带一路”的研究领域和现状,确立基于“一带一路”视域下高校图书馆构建服务地方文献资源服务体系的重要性,并以黑龙江大学图书馆服务龙江文化实践为例,从文献资源搜集、文献资源整理、文献资源建设、文献资源宣传、文献资源服务等5个方面构建服务地方文献资源支撑体系。

摘要：黑龙江大学图书馆在 2 1世纪向人们展现了它的新面貌、新感觉、新形象。扩建后的黑龙江大学图书馆在它的建筑艺术、室内美化、室内绿化等方面具有它的独到之处 ,介绍了扩建图书馆建筑艺术的整体性、新颖性、丰富性和真实性。

摘要：高校图书馆是地方现代公共文化服务体系的组成部分。文章论述了高校图书馆在地方现代公共文化服务体系中的角色定位和功能定位,深入剖析了高校图书馆社会化服务遇到的问题和困境,并提出了相应的发展对策。

摘要：法国国家图书馆的前身是法国皇家图书馆,1368年在卢浮宫的环形厅建立。1692年,皇家图书馆首次对公众开放。1720年,在现在馆址处建成四边形新馆合。1868年,由亨利·拉布斯特设计的圆型大厅落成。1981年,国家图书馆出版了长达231卷的著者总目录。1985年,维以埃纳(Vivienne)街的图书馆附属建筑落成,高龙巴(Colbevt)画廊全部修复对公众开放。法国国家图书馆至今有六百多年的漫长历史,堪称世界最古老的图书馆之一。同时,它又以其丰富的收藏成为欧洲乃至世界文化的瑰宝。

摘要：确立科学的培养目标是培养出合格甚至优秀研究生的重要前提。通过考察我国图书馆学研究生学位授权点的培养目标,总结出目标内容的雷同化、学术学位"非学术化"和专业学位"本科化"等问题。建议实行研究生培养目标的多元化设计策略,设计以学生为主体、以导师为主导的多元化培养目标。

摘要：台湾地区的公共图书馆儿童服务发端于上世纪40年代,兴起于上世纪60年代,2000年以后走向蓬勃发展。台湾公共图书馆的儿童服务具有馆舍空间规划合理、功能完备;馆藏资源丰富,突出收藏特色;服务方式多样,注重延伸服务;服务管理规范;运用志愿者科学有效等五个特色。台湾地区公共图书馆儿童服务的成功实施也启示公共图书馆在开展儿童服务时需注重发展儿童特色馆藏,积极开展延伸服务,完善服务规划和管理,注重与其它机构团体的合作。

摘要：设计模式是被用来在特定场景下解决一般设计问题的类和相互通信的对象的描述。介绍了EJB设计模式的基本概念,分析了EJB系统的性能瓶颈。针对性能问题提出EJB设计模式优化和业务层再次分层的思想,利用J2EE提供的丰富技术平台,给出了集多种设计模式优势的整合方法,较好地改善了应用开发中的性能问题,提高了系统的扩展性和复用性,最后给出该方法的应用实例。

摘要：开展社会教育,一向被认为是公共图书馆的基本功能之一。公共图书馆是开展社会教育活动的公共文化设施。本文首先考察会员图书馆产生和卡内基捐建图书馆的史实,证明公共图书馆是民众进行自我教育需要的产物,其实是民众接受社会教育需要的产物,这是公共图书馆社会教育功能形成的历史基础。其次,分析公共图书馆的社会教育功能的演变过程,论述图书馆的社会教育功能从教养教育为主到自由教育为主再到素养教育为主的演变过程,认为信息素养和数字素养教育是当今图书馆社会教育功能的新生长点。

摘要：从适应与选择视角探讨俄语"关于"类单一式标题的汉译模式。俄语单一式"关于"类标题主要有三类:о+第六格、про+第四格、к+第三格;大体对应于汉语粘着结构"关于"、"有关"以及自由格式"论"、"说"、"谈"、"议"等。俄语标题汉译时,应适应并尽量维持俄汉双语生态、遵循语体特点、选择译语相对应的更常用的结构模式,达到最佳限度的适应,使俄语标题汉译在语形、语义和语用等方面本土化。本研究可为机译与机检以及翻译工作者提供一种可资借鉴的翻译模式,同时也可为其他语种该类结构标题汉译提供参考。