摘要：教学是一门艺术,英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习英语的兴趣。教学艺术是一门较复杂、难于把握的综合艺术。与其他形式的艺术相比,它注重于对艺术创造性这一本质特征的理解和把握,因此英语教师除了要具有扎实的专业知识外,还必须懂得艺术,必须具有一定的艺术修养,这样才能创设艺术的教学环境,使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度。

摘要：学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点。

摘要：1思考生理课是一门实验科学,把课时不多的实验课安排得更加丰富多彩、更科学、更合理、更贴近临床实践尤为重要.从1999年开始我们首先对生理实验的部分内容进行重新设计,即根据同学们在实践中必须掌握的知识,从理论上讲精、讲透,实验上增加动手能力,使学生们真正掌握1～2门实验技术;打破传统的实验内容,培养学生的自学能力、独立思考能力、独立解决实际问题的能力.