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双减背景下初减负提质的探讨
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国科技经济新闻数据库 教育》2023年 第4期 55-58页
作者:刘伟华黑龙江省伊春市友好区第二中学黑龙江伊春153032 
在减负提质指导理念的影响下,初教师也需要不断聚焦生真正的发展需求,展开各种有效工具和实物材料的挖掘,启发生落实自主操作与推理,历经一个相对完整和系统的过程来导出知识,发展生的思维;数教师也应展开关于信息技术的...
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