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检索条件"机构=黑龙江省伊春市第八中学"
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创设情景 逐层品味——《孙权劝学》教学设计、课堂实录及教研评价
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《黑龙江教育（中学版）》2004年 第1期 7-9页
作者：张叶红黑龙江省伊春市第八中学 
一、教学设计二、课堂实录三、教研评价：
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初中班主任的班级管理艺术的浅析
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引用
《中国科技期刊数据库 科研》2019年 第4期 24-25页
作者：邢万里黑龙江省伊春市伊春区第八中学黑龙江伊春153000 
初中生正处于青春发育时期,已经初步形成了自己的思想体系和个性,同时有叛逆心理伴随,对其单纯地约束与强制,往往令学生产生依赖、惧怕和反叛。对此,要求初中班主任必须正确而有效地引导学生向健康积极的人生迈进。初中班主任应注重自...
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