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检索条件"机构=黑龙江省同江市第四小学"

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鱼皮工艺赋深情艺术教育展新貌: 收藏
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引用; 《基础教育参考》2015年第19期6卷 68-69页; 作者：隋晓敏黑龙江省同江市第四小学; 一、精致的工艺制品凝聚着赫哲族人民的聪明智慧赫哲族是我国人口较少的六小民族之一，世代生活在三江流域，以渔猎为生。2006年，赫哲族的渔猎文化被国家命名为濒危的非物质文化遗产，其核心之一就是赫哲族的“鱼皮文化”。; 一、精致的工艺制品凝聚着赫哲族人民的聪明智慧赫哲族是我国人口较少的六小民族之一，世代生活在三江流域，以渔猎为生。2006年，赫哲族的渔猎文化被国家命名为濒危的非物质文化遗产，其核心之一就是赫哲族的“鱼皮文化”。; 来源：详细信息评论

小学综合实践活动课程活动设计分析: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期 85-85,87页; 作者：薛兴国黑龙江省佳木斯市同江市第四小学黑龙江佳木斯156400; 小学综合实践活动教学是个长期性、系统性的教育工程,仅关注于某一教学方面、某一教学环节是无法真正提高教学效果,促进学生全面发展的。教师只有从内容选择、目标设定、活动方式、过程设计等多个角度加强课堂教学设计的优化创新,才能...; 小学综合实践活动教学是个长期性、系统性的教育工程,仅关注于某一教学方面、某一教学环节是无法真正提高教学效果,促进学生全面发展的。教师只有从内容选择、目标设定、活动方式、过程设计等多个角度加强课堂教学设计的优化创新,才能为学生提供积极的、开放的、富有创造性的实践活动学习平台,提升学生活动参与效度,培养学生实践学习思维,促进学生综合实践能力的快速发展。; 来源：详细信息评论

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