摘要：本文以沪科版八年级物理《光的色散》一课为例进行微课程教学设计,通过自主学习任务单和配套视频的设计落实新课标的知识性要求,通过课堂学习任务单的设计创设了“知行合一、学以致用”的课堂。微课程教学法在教学实践中展现出了显著的优势,为推动教育改革和创新人才培养提供了新的思路和方法。

摘要：电学实验是高考必考内容.主要考查电路设计、器材选择、实验原理、误差分析等.现在我们来总结一下伏安法测电阻的常见问题.

摘要：本文对“酶活性”“酶促反应速率”“酶活力单位”等概念进行了详细说明和易错点解析,旨在帮助教师和学生深层次理解概念。

摘要：谈话是一种双向交流的活动。在班主任工作中,教师总是希望通过谈话,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这样就使谈话具有一定的难度。班主任工作的实践使我深深地体会到,要想提高谈话效果,必须讲究艺术。

摘要：词汇是英语学习的基础,掌握好词汇对学习英语至关重要.初中英语教师要重视词汇教学,把词汇教学和语境结合起来,增加词汇教学的趣味性,教师要运用多种教学方法提高学生学习英语单词的兴趣,使学生灵活掌握词汇,提高英语课堂的教学效果.下面,我从'运用思维导图记忆词汇''在英语语境中记忆词汇''设计精彩的游戏,在游戏中记忆词汇'三个方面入手,就初中英语词汇教学进行初步的分析与探讨.