摘要：1设计依据与构想“珍爱生命”与人类健康的关系十分密切，贴近学生实际生活，渗透“科学、技术与社会”的教育，是新教科书的一个亮点。“拒绝毒品”一节让学生了解主要有哪些毒品、机理和危害，强化对毒品危害严重性的认识，增强珍爱生命，拒绝毒品意识。整个教学设计以学生为主体，合作学习贯穿本节教学；

摘要：李白、王昌龄同是盛唐诗人 ,相同的时代背景使二人在绝句创作中体现出同样的“盛唐气象” ,但二人绝句意境却有明显不同 :李白的风格趋向飞动豪纵、自然清新 ;王昌龄的风格则趋向幽寂深婉。

摘要：＂初中化学课程标准＂提倡学生进行科学探究。随着＂双基＂试题的考查力度加强和化学计算的弱化,实验已成为化学中考命题的重点和难点,实验设计与评价是化学实验中难度最大、综合性最强、能力要求相对较高的一类科学探究试题。它具有综合性最强、能力要求最高、区分度最显著的特点,

摘要：解决课程改革出现问题的方法，应通过发挥集体备课的作用，以学生为中心，处理好新的教学手段和传统教学手段的关系，强化课堂教学设计，让教学走向生活，落实课程标准，使用恰当的教学策略和教学方法提高教学效率，增强课堂的实效性教学。