摘要：项目式学习是一种以幼儿为主体的学习方式,注重引导幼儿对真实问题进行探究,通过内容设计和活动开展,促进幼儿获得知识与技能。而生本教育理念也强调以幼儿为本,注重幼儿主观意识与主体性的发展,引导幼儿主动尝试与探索,充分挖掘幼儿的潜能,培养幼儿的社会情感和技能。在平时的教学中,教师要将生本教育理念有效融入到项目式学习中,把教师的“教”转变为幼儿的“学”,促进幼儿全面可持续发展。

摘要：泥塑活动对于幼儿动手能力发展具有重要的作用。泥塑可以让幼儿发挥想象、愿意动手、动脑创造、快乐游戏等,自我欣赏、自我满足的情感也能在泥塑活动中发展。教师在活动中应帮助幼儿提高对泥塑作品的形象塑造、制作技能,培养幼儿的审美感受能力。引入适宜的游戏,还能增强幼儿的艺术趣味。它是静态的活动,适宜许多好动的幼儿体会安静,泥塑艺术活动有其独特魅力。