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美,在语文教学中流淌——浅谈寓审美教育于语文教学之中
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《黑龙江教育（中学版）》2006年 第6期 30-30页
作者：崔放黎黑龙江艺术职业学院继续教育部 
如何根据语文课的特点,让学生在潜移默化中受到美的熏陶、教育,成为社会主义现代化建设的一代新人,这是我们语文教师应该认真探讨的一个重要课题.近年来,我尝试用美学的基本原理指导教学,运用审美手段,展示艺术宝藏,陶冶学生的情操,培...
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