摘要：乡村振兴战略是我国当前发展的重要战略之一,而红色旅游资源作为一种独特的文化资源,在乡村振兴中具有重要的作用。本文以遵义市习水县为例,探讨了乡村振兴背景下红色旅游资源创新发展的实践路径。通过对习水县红色旅游资源的深入分析和研究,提出了一系列创新发展的策略和建议,包括加强资源整合、加速发展数字化技术应用、挖掘地方特色与差异化竞争优势、加快品牌建设、完善基础设施、推进产业融合等。这些策略和建议旨在促进红色旅游资源的有效利用,推动乡村经济的发展和社会的进步,为乡村振兴提供有益的参考和借鉴。

摘要：在分析物流管理专业课程教学的现状的基础上,对物流管理课程情景化教学模块进行设计,提出目标导向、情景化项目、翻转课堂等三种情景化教学模式,通过实际案例,分析了物流管理课程情景化教学运用与效果。

摘要：形象提升是湿地公园可持续发展的重要条件。以往研究考察了游客对湿地公园的体验与评价,然而,很少有研究表明涉入程度和满意程度如何影响游客对湿地公园形象的影响。文章根据近400名湿地公园游客的样本资料,构建假设关系模型来考察这些影响。结果表明,游客涉入度和满意度促进了湿地公园形象的形成;游客的涉入度与满意度呈正相关。此外,多组对比方法的结果显示,旅游者的性别和职业类型调节了湿地公园涉入度与湿地公园形象之间的关系。最后讨论了湿地公园的规划管理与游客的体验参与。

摘要：我国驮背运输仍处于理论和实践的探索阶段,无历史运输量数据。因此,本文在运输经济学理论基础上,参考国外驮背运输发展的理论和实践,结合课题组开展的驮背运输需求调查分析,对需求构成要素的流向、流速、流量、流程、货类和运价进行分析研究,并结合分类预测思想,综合采用产值系数法、指数平滑法和比重法进行驮背运输需求预测的总量在2020年约为(1.54~1.93)亿t,说明我国驮背运输有一定市场发展前景;同时,根据分线路分方向的预测结果,可以为驮背运输网络布局、运营模式创新、运输组织方案设计、运输定价和效益评价等提供支持。

摘要：厘清精准扶贫与乡村振兴的逻辑关系并探讨做好两者统筹推进工作对全国特困片区经济社会发展具有重要作用。当前滇桂黔石漠化片区存在精准扶贫困难大任务重、乡村振兴多项指标落后于全国平均水平等问题;应当采取提高思想认识做好顶层设计、将精准扶贫与乡村振兴各项工作有机衔接并协同推进、强弱项补短板等措施,才能确保片区如期打赢脱贫攻坚战、减缓相对贫困和逐步实现乡村振兴伟大目标。

摘要：在中国内陆省份贵州的侗族村落里,有一种古老的食品——腌鱼。腌鱼是用糯米煮熟后与鱼共同发酵腌制而成的食品。杨氏詹老奶佳所腌鱼位于贵州省黎平县,采用传统的腌制技法,加上佳所独一无二的水土,本地当季原生食材,杨氏詹老奶佳所腌鱼一时声名大噪。基于其营销策略现状,分析了其营销过程中存在的产品趋同、定价策略不灵活、销售渠道较少、广告促销未达预期效果等问题,杨氏腌鱼食品应创新品类,强化附加服务;分级别、分时、分量给予优惠价格;多渠道营销;多形式促销。以促进民族特色食品杨氏腌鱼的发展。

摘要：新冠肺炎疫情加快了国际贸易交易方式和交易内容的改变,其对国际贸易发展的影响,在今后相当长的一个时期内都将存在,国际经济与贸易人才的培养模式和路径也应相应变革。当前国际经济与贸易专业人才培养过程中还存在缺乏对进出口的场景了解、国际素养培养不足、双师型师资不足、课程更新不足等一些困难。为了与后疫情时代的经济发展相适应,人才培养应加强校企合作,加强国际素养培养,加强教师队伍建设,注重教学内容的更新与设计。

摘要：在最优化教学原则视角下,当前应用型高校经管类专业的统计学课程教学,存在教材内容繁杂琐碎;教学内容联系性和应用性不强,未能突出经管类专业特点;实践性教学薄弱等不足。围绕应用型高校培养目标,精心组织和简化教学内容;实行模块化教学,优化教学设计;强化实践性教学环节,解决“学”与“用”之间的矛盾,提高统计教学的联系性等,是实现应用型高校经管类专业统计学课程教学最优化的主要措施。

摘要：随着当今社会中国经济文化的日益发展,各个城市的面貌也越来越相似,当代城市出现了"千城一面"的发展困境。因此,寻找各个城市的不同之处成为树立城市形象,改变城市面貌的重要方法之一。通过研究非物质文化遗产与城市文化形象构建间的关系,探讨非物质文化遗产资源如何在城市形象构造中的运用,创造独特的城市文化品牌形象。以山东省县域城市滕州市为例,阐述了在非物质文化遗产视野下的城市文化形象的建设,以期解决当代城市在城市形象中发展的困境。