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检索条件"机构=齐齐哈尔市第八中学"

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“国有大中型企业是国民经济的支柱”教学设计: 收藏
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引用; 《政治课教学》2004年第5期 13-15页; 作者：李天抒黑龙江省齐齐哈尔市第八中学161005; [教学目标]认知目标：把握国有大中型企业在国民经济中的地位的科学表述，把握国有大中型企业在国民经济中的支柱地位的表现，了解国企改革的方向、实质以及现代企业制度的基本特征。; [教学目标]认知目标：把握国有大中型企业在国民经济中的地位的科学表述，把握国有大中型企业在国民经济中的支柱地位的表现，了解国企改革的方向、实质以及现代企业制度的基本特征。; 来源：详细信息评论

基于初高中数学衔接的校本教材编写初探: 收藏
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引用; 《学园》2020年第1期13卷 31-32页; 作者：于海燕李晓红邵明齐齐哈尔市第四十二中学黑龙江齐齐哈尔161001 齐齐哈尔大学理学院黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔市第八中学黑龙江齐齐哈尔161006; 针对初高中数学的衔接,分析校本教材编写的必要性,探讨校本教材编写的基本设计流程与具体的衔接和实施方法,对初高中数学教学实践起到一定的指导作用。; 针对初高中数学的衔接,分析校本教材编写的必要性,探讨校本教材编写的基本设计流程与具体的衔接和实施方法,对初高中数学教学实践起到一定的指导作用。; 来源：详细信息评论

蛙原肠胚形成模型教具的制作和使用: 收藏
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引用; 《生物学教学》1989年第3期14卷 48-48页; 作者：韩锦锈黑龙江省齐齐哈尔市第八中学; 在动物的个体发育中,原肠胚的形成是一个动态过程。这是一个学生不易理解,教师难以描述的教学难点。由于原肠胚的整个发育过程都在直径仅为几毫米的球体内进行,所以很难直接观察。用挂图和幻灯片也不能表达动态过程。为了解决这一难点,...; 在动物的个体发育中,原肠胚的形成是一个动态过程。这是一个学生不易理解,教师难以描述的教学难点。由于原肠胚的整个发育过程都在直径仅为几毫米的球体内进行,所以很难直接观察。用挂图和幻灯片也不能表达动态过程。为了解决这一难点,我设计了一个简单的原肠胚形成动态模型教具,用来辅助教学,效果很好。现将该模型的制作和使用方法介绍如下:; 来源：详细信息评论

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