摘要：反映声道(谐振器)物理特性且不易受环境影响的元音共振峰可以更好地反映说话人的声纹特征,为此提出了说话人共振峰自适应MFCC(梅尔倒谱系数)特征提取SOC(片上系统)设计。首先提取说话人语音元音的三组共振峰来设计Mel三角形滤波器组,并基于传统MFCC与共振峰改进MFCC矩阵参数比值设计自适应融合说话人语音特征以改进MFCC。在MATLAB中完成性能仿真,在QUARTUS II中完成VERILOG-HDL代码设计,在FPGA(现场可编程门阵列)开发板上完成SOC设计、编译、仿真和验证下载。结果表明,在较高信噪比环境下,基于自适应融合和共振峰改进的MFCC得到的特征向量比传统的MFCC具有更强的鲁棒性,此技术在说话人声纹身份识别传感器设计中有较大应用推广价值。

摘要：测试系统是网络教学环境下教学过程的一个重要环节,是保证教学质量的重要手段之一。随着远程教育教学系统的不断深化和发展,测试系统将发挥越来越重要的作用。笔者根据目前教学平台中在线测试系统存在的问题进行了分析,并通过实践分析总结了较为完善的在线测试系统的设计思路。

摘要：在现代远程开放教育教学体系中实验教学直接关系到教育教学质量,关系到实现培养具有实践能力、创新意识、协作精神适应社会发展需求人才目标的实现。实验教学是验证学科理论、培养实践技能的必要手段,同时也是毕业设计中理论应用于实践的基础训练,结合开放教育的远程性、自主性、多媒体性为特征,应当确立中心实验室的地位,以便发挥其实验教学中的主导作用。

摘要：美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力,培养学生高尚的情操和形成健康的审美观。

摘要：本文从能够反映贯穿全教学过程要求的素质教育的开放英语一体化设计方案中,注重挖掘网络潜在因素,结合实际,对开放学员进行素质教育。

摘要：在以学生自主学习为主,教师导学为辅的教学模式下,将任务驱动教学法应用于C语言程序设计教学中.教学实践表明,该方法的具体运用调动了成人在职学生学习的积极性,有利于培养学生自主学习能力、协作学习能力以及自主探索和创新能力,使统考及格率由不足80%达到了90%以上.

摘要：《C语言程序设计》课程是中央电大开放教育计算机本科专业一门非常重要的基础课程及主干课程,实践性很强且不容易学习和掌握。笔者经过多年计算机语言课的教学与总结,结合开放教育学员以及C语言课程本身的性质和特点,在课程教学方法、教学手段、教学资源以及复习考试策略等方面做出有益的探索和尝试。

摘要：综合档案管理是学校工作的重要组成部分。随着学校政务信息化、办公自动化的深入发展，档案管理工作信息化势在必行。通过开发综合档案管理信息系统，解决了传统人工档案管理存在的问题，提高了档案管理工作效率。

摘要：信息系统对于配送中心是十分重要的,但是其中人员的管理也是不容忽视的,先进的流程设计和人员的严格执行都是缺一不可的。本文通过利民公司的具体应用情况进行介绍,仅供参考。

摘要：办好开放大学要把讨论的热点下移到基层,遵循以中央电大和基层电大为基础建设国家开放大学的规划思路,关注基层开放大学建设的困难和问题,重点解决统筹协调系统关系、加强地方政府重视程度、丰富资源建设项目和改革质量观念及标准评价等四个方面基本诉求,以期实现服务区域发展,确保落地生根的设计思想。