摘要：新修订《道德与法治》七年级下册第一单元“珍惜青春时光”,帮助学生更好地体会青春的美好,珍惜青春时光。以“为青春画像——送给梦想的‘青春礼物’”为核心任务设计大单元教学,可以引导学生描绘自己心中最美的青春模样,以提升应对青春期困扰和烦恼的能力,学会管理情绪,理解自己与他人之间的关系,升华与淬炼美好情感,实现身心和谐发展,从而更好地肩负起对社会与国家的责任。

摘要：推进教育协同发展是实施京津冀协同发展重大国家战略的客观要求。必须充分认识教育协同发展在京津冀协同发展中的重要地位,全面、准确把握新形势赋予它的新内涵,深刻理解京津冀教育协同发展的"改革"特征,做好顶层设计。京津冀教育协同发展战略应包括:提高教育协同发展的战略自觉;统筹推进教育协同发展;将做强河北教育作为战略重心;积极推进教育协同发展机制建设;坚持分类推进和重点突破。

摘要：家庭体育作业是弥补校内体育课堂教学缺失、加强家校沟通、构建学生健康生活方式的有效途径,是学校体育的“第二课堂”。基于AI技术智能化体育家庭作业的实施方式,可以实现家庭体育作业的网上布置、在线指导、实时记录与反馈。智能家庭体育作业实现了精准监测、评价和指导,通过大数据跟踪分析,给出智能化的评价反馈,从而更好地帮助教师调整和改善作业设计方法,为学生制定个性化方案,真正提升课外锻炼1小时的质量和效果。以“跳绳”单元的智能家庭体育作业为例。

摘要：在新课标视域下,通过对学生所处的物理环境、信息环境、人文环境进行重构与设计,创设支持学生进行概念建构、沟通协作、探究实践、问题解决的学习环境,从而促进学生的核心素养发展。

摘要：2012年9月21目，国培计划（2012）重庆市农村小学数学名师研修班的全体学员迎来了全国小学数学著名特级教师吴正宪。吴老师向全体学员展示了“方程的意义”课的教学。短短的40分钟，在享受课堂教学大餐的同时被她高超的课堂教学艺术、一切为了孩子的发展的教育思想和教学过程是师生生命活动的重要历程的教学理念十肖然感动和洗礼，现将本课的教学实录整理如下，与大家共同分享．