摘要：本文基于2.4G无线技术、GSM和传感器技术设计了物联网智能安防系统。该系统实现了安防系统与互联网的一体化集成,建立无线网络来实现个传感器信息的无线传输和整合,通过GSM和互联网两个渠道实现安防信息的传达。通过实验验证了设计的可行性,在家庭安防领域中推广,具有较好的应用前景。

摘要：中国传统绘画重在写心,而当今社会却赋予它更多的时代内容,使之视觉性和图式性日益突出。在社会变革日新月异的今天,如何表现时代和现实的人,坚持和发展中国现代人物画的写心精神就显得尤为重要,应从物我、人性、人心、其他艺术形式等角度对"写心"进行思考。

摘要：基于ZigBee无线技术和射频刷卡技术设计了实验室无线门禁系统。利用该系统,实验员根据实验室的开放情况,可对参加实验的学生出勤数据进行管理。由于系统采用无线通讯方式,解决了现有刷卡系统布线繁杂的问题,节省了硬件资源。系统通过实验验证了设计的可行性,在实验室中推广,具有较好的应用前景。

摘要：在消费市场中越来越多的品牌开始关注自身品牌文化的营造,而品牌文化通过可被感知的产品或是服务向既定的消费者传递品牌理念.消费实现消费者对品牌理念的认可,消费者既推动着品牌文化的产生,也推动着文化的传播,是品牌文化构建的参与者和挖掘者,也是品牌文化价值的实践者.从消费的视角探讨了品牌文化的产生以及与消费文化、社会文化间的关系,从品牌文化自身和消费者两方面分析了品牌文化的构建,强调了品牌文化自身应具备的文化能力和消费者在品牌文化构建中的重要性.

摘要：朱熹诗从多维艺术视角抒写了朱熹"士不遇"的情结,蕴含丰富的审美意蕴:壮志难酬、英雄失路的幽愤与失意是士之不遇的基本心态;孤傲高洁、横而不流的个体意识是士之不遇的人格写照;游于自然的情怀与"世间无处不阳春"的达观是士之不遇的精神超越;创办书院、著述讲学的人生实践是士之不遇直面人生的现实定位。朱熹"士不遇"情结生成的根本原因在于,一元化的社会政治体制及朱熹人生旨趣与社会现实的矛盾冲突。诗中"士不遇"情结的多维艺术描述呈现出朱熹心灵世界的复杂性与多元化,展示了诗人心理世界所固有的丰富形态和生动特性。

摘要：基于自身教学经验和实践,结合龙岩学院建设应用技术型大学的办学定位,分析课程教学中存在的问题及不足之处,提出相应的解决对策,以适应应用技术型人才的培养要求。

摘要：面向本科生的校公选修课教学是龙岩学院为拓宽学生视野及知识面,综合提高学生的科学素养,促进学科交叉,培养"复合型"人才所采取的重要教学改革举措。以本校开设的《走进客家大宅门—芷溪》课程设计为例,从教学目标、教学内容、教学方式、考核方法四个关键环节来揭示高校通识课程教学操作的可行性与实践性。

摘要：备课就是教学设计。在新课程背景下,基础教育师资培训应该注重教师备课能力的培养。要把握备课的基本要求,领会备课的基本策略,通过培训不断提高教师的备课能力。

摘要：古筝艺术家王中山在古筝创作上有着很高的造诣,他在继承前辈创作成果的基础上,根据自己多年的创作经验,大胆探索,开创了属于自己的演奏风格和技巧。本文主要围绕王中山古筝艺术的演奏技巧以及音乐创作风格,来谈谈王中山古筝艺术特征。

摘要：在"产学研用"模式下,依托社会发展和行业需求,探索家具专业应用型人才的培养模式,并以龙岩学院家具设计与制造专业为例进行实践。具体措施包括修订完善培养方案,科学设置课程体系,加强实践环节针对性,企业参与完成课堂教学,以科研促进教学,在家具专业应用型人才培养实践中取得了良好效果,达到人才培养与企业人才储备目标相一致。