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检索条件"机构=龙岩普通教育研究室"
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尝试·探究·体验·运用·提高——人教版（大修订教材）第十二册《比例尺》（第1课时）教学设计
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《福建教育》2005年 第1A期22卷 24-25页
作者：俞石泉龙岩市普通教育研究室 
在活动中体验生活需要比例尺，体验数学与生活的联系。
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国际经济学课程翻转课堂有效实施探析
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《内蒙古财经大学学报》2017年 第4期15卷 131-134页
作者：丁培荣 陈美玲龙岩学院经济与管理学院福建龙岩364012 龙岩普通教育研究室福建龙岩364000 
翻转课堂作为一种教育领域的OTO模式,它突破了传统课堂局限、重构了教学结构、体现了现代教学新理念的优势,已经成为非常流行的教学方式。国际经济学作为国际经济与贸易专业的核心课程,其有效翻转课堂的实施对提升学生国际经济理论素养...
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