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班级里的国漫“奇迹”
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《班主任》2024年 第12期 28-30页
作者:顾诗忆上海市松江区教育学院附属实验学校201600 
随着广播中悠扬的乐曲声响起,学校游园会正式拉开序幕。越来越多的学生走进我们班的“小脚丫世界漫展会”。独具特色的中国动漫区、可爱萌动的外国动漫区、与众不同的中外动漫融合区……各个展台前都人头揽动。“哇,外国动漫中也有中国...
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赛珍珠笔下的理想女性形象——《同胞》的女性主义解读
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《艺术百家》2012年 第S2期28卷 118-120页
作者:唐莉莉上海立信会计学院外语学院上海201600 
赛珍珠的多数作品向人们讲述了被压抑女性孱弱的一面,她的后期作品《同胞》里却描写了一些非常积极向上的理想女性形象。本文从男女形象刻画的细微差别、父权话语权威解构、中国文化话语权的重建等方面来解读其女性主义特征。
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服装夹层艺术在时尚文化中的探究与应用
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《前沿》2012年 第20期 173-174页
作者:王晓娟上海工程技术大学服装学院上海201600 
全球经济的飞速发展和网络时代化生活方式的巨变加剧了服装产品个性化和创新化的竞争,服装设计艺术手法的创新与应用尤为重要。本文从服装设计和艺术创新的角度,为服装夹层艺术的名词解释、工艺手法和艺术特色进行梳理,从而形成较为完...
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艺术创造过程的认知神经基础
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《心理科学》2024年 第1期47卷 246-252页
作者:张璇 周晓林中央美术学院心理健康中心北京100102 中央美术学院艺术管理与教育学院北京100102 上海外国语大学语言研究院上海201600 上海外国语大学语言科学与多语智能应用重点实验室上海201600 
艺术创造是艺术家运用自我的艺术体验、艺术构思和艺术表现,解决艺术难题,产生较高审美价值的新颖观念或产品的过程。艺术创造过程中创造性想法的生成涉及到前额叶皮层功能的分离,而艺术创造目标导向下创造性想法的验证则与执行网络和...
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On Ecological Design of Indoor Environment Based on Energy-conservation and Gas Emission-reduction
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《Journal of Landscape Research》2010年 第3期2卷 23-25,29页
作者:侯鹏程 陈佳妮上海农林职业技术学院上海201600 
With the rapid development of economy, requirements on indoor environment design are getting higher and higher, but its prosperity brings ecological environment serious destruction and over consumption of resources. U...
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薄壁管专用钻头
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《工具技术》1994年 第1期28卷 17-19页
作者:周涛上海新江机器厂201600 
本文介绍了薄壁管专用钻头的结构特点及工作原理,其结构设计新颖,对薄壁管的钻削有实用价值。
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金砖四国文化创意产品出口贸易竞争性与互补性研究
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《现代商业》2017年 第24期 41-42页
作者:刘惠敏华东政法大学201600 
针对UNCTAD统计分析2002-2015年金砖四国文化创意产品贸易情况,以修正后的出口相似度指数和贸易互补指数测算金砖四国文化创意产品竞争性和互补性。目前四国间贸易互补性不强,但存在较大的互补空间,在国际市场上的竞争有扩大趋势。未来...
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《水浒传》中诗词韵文的艺术功效
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《江西社会科学》2003年 第12期23卷 96-97页
作者:孙步忠立信会计学院人文社科部上海市201600 
《水浒传》中的诗词韵语,主要用于人物形象刻画和场景描写。小说以“特写镜头式”的艺术手法,使这些诗词韵文尽可能地对刻画人物形象,描摹场景,烘托渲染氛围以及把握情节节奏等,起到一定的辅助作用。
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光转化材料及应用全英文课程建设探索
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《上海化工》2025年 第1期50卷 47-49页
作者:李聪玲 吕爱风上海工程技术大学化学化工学院上海201600 
为了提高学生的学术水平、英语沟通能力、光转化材料及应用领域的研究和创新能力,探讨了在光转化材料及应用领域建设全英文课程的必要性和可行性,详细介绍了课程的设计和实施,包括课程结构、教学方法、评估方式及初步效果。
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数据的表与里,教育的旧与新——《新式教育的发端》教学设计
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《历史教学(上半月)》2019年 第4期 28-33页
作者:刘晓兵 苗颖 於以传(指导) 张史敏(指导)上海师范大学附属外国语中学上海松江201600 上海市松江一中上海松江201600 不详 
2018年11月29日,在上海市教研室举办的“分享·共进”教研活动中,笔者执教了《新式教育的发端》一课。这是华东师大版高中历史第七册(拓展型课程,高三使用)的第8课,单元标题是“西学东渐与近代中国”。和前六册的通史体例不同,作为...
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